Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos
- Autores
- Zalba, Verónica Marcela
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente trabajo tiene como objetivo exponer brevemente nuestra experiencia de cursado en el año 2022 que nos permitió renovar el contacto con la Biblioteca de Humanidades “Arturo Marasso”, especialmente con una parte desconocida para muchos como es el tesoro del Fondo Antiguo. Desde la cátedra de Literatura Española II que aborda el Siglo de Oro (siglos XVI y XVII) se seleccionaron para la experiencia dos ejemplares de ediciones que, aunque poste riores al periodo estudiado, pertenecen a dos autores presentes en el programa: “El peregrino en su patria”, de Lope de Vega” (1733) y “Las tres musas últimas castellanas”, de Francisco de Quevedo (1716). Estudiar libros antiguos requiere reconocer los esfuerzos de imprenteros, grabadores, auto res en épocas de errores, robos y disputas. Para ilustrar lo estudiado, descendimos en un viaje de conocimiento a la biblioteca. Allí, a partir de la observación del objeto-libro los alumnos pudieron analizar aquellos elementos textuales infaltables que los conforman (los prólogos, dedicatorias, tasas, licencias, o grabados) así como materiales (calidad del papel, daños sufridos por el paso del tiempo, anotaciones al margen de los anteriores poseedores). Con ellos pudimos iniciar al alumnado en la tarea del investigador mediante el fichaje y registro de datos. Todo ello se ve facilitado al momento de abordar nuestras clases, por un buen trabajo en equipo y la colaboración de bibliotecarios, asistentes y colegas quienes, al ser integrantes de un mismo PGI, favorecen el estudio y conservación de nuestra valiosa colección, desarrollan do a la vez una labor de permanente actualización.
Fil: Zalba, Verónica Marcela. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina. - Fuente
- Randazzo, M.B. y Barelli, S.G. (coord.) (2025). IX Jornadas de Investigación en Humanidades : reapertura del Instituto de Humanidades. Bahía Blanca, Argentina.
- Materia
-
biblioteca
Fondo Antiguo
tesoro
Siglo de Oro - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio
.jpg)
- Institución
- Universidad Nacional del Sur
- OAI Identificador
- oai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/7566
Ver los metadatos del registro completo
| id |
RID-UNS_0d7499a3d147e29eba2bef7acab69a13 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/7566 |
| network_acronym_str |
RID-UNS |
| repository_id_str |
|
| network_name_str |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) |
| spelling |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguosZalba, Verónica MarcelabibliotecaFondo AntiguotesoroSiglo de OroEl presente trabajo tiene como objetivo exponer brevemente nuestra experiencia de cursado en el año 2022 que nos permitió renovar el contacto con la Biblioteca de Humanidades “Arturo Marasso”, especialmente con una parte desconocida para muchos como es el tesoro del Fondo Antiguo. Desde la cátedra de Literatura Española II que aborda el Siglo de Oro (siglos XVI y XVII) se seleccionaron para la experiencia dos ejemplares de ediciones que, aunque poste riores al periodo estudiado, pertenecen a dos autores presentes en el programa: “El peregrino en su patria”, de Lope de Vega” (1733) y “Las tres musas últimas castellanas”, de Francisco de Quevedo (1716). Estudiar libros antiguos requiere reconocer los esfuerzos de imprenteros, grabadores, auto res en épocas de errores, robos y disputas. Para ilustrar lo estudiado, descendimos en un viaje de conocimiento a la biblioteca. Allí, a partir de la observación del objeto-libro los alumnos pudieron analizar aquellos elementos textuales infaltables que los conforman (los prólogos, dedicatorias, tasas, licencias, o grabados) así como materiales (calidad del papel, daños sufridos por el paso del tiempo, anotaciones al margen de los anteriores poseedores). Con ellos pudimos iniciar al alumnado en la tarea del investigador mediante el fichaje y registro de datos. Todo ello se ve facilitado al momento de abordar nuestras clases, por un buen trabajo en equipo y la colaboración de bibliotecarios, asistentes y colegas quienes, al ser integrantes de un mismo PGI, favorecen el estudio y conservación de nuestra valiosa colección, desarrollan do a la vez una labor de permanente actualización.Fil: Zalba, Verónica Marcela. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades.2025info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7566Randazzo, M.B. y Barelli, S.G. (coord.) (2025). IX Jornadas de Investigación en Humanidades : reapertura del Instituto de Humanidades. Bahía Blanca, Argentina.reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS)instname:Universidad Nacional del Surspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/2026-06-04T09:41:28Zoai:repositorio.bc.uns.edu.ar:123456789/7566instacron:UNSInstitucionalhttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/oaimesnaola@uns.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:2026-06-04 09:41:29.143Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) - Universidad Nacional del Surfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| title |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| spellingShingle |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos Zalba, Verónica Marcela biblioteca Fondo Antiguo tesoro Siglo de Oro |
| title_short |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| title_full |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| title_fullStr |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| title_full_unstemmed |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| title_sort |
Descenso a la biblioteca: una experiencia con los libros antiguos |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Zalba, Verónica Marcela |
| author |
Zalba, Verónica Marcela |
| author_facet |
Zalba, Verónica Marcela |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
biblioteca Fondo Antiguo tesoro Siglo de Oro |
| topic |
biblioteca Fondo Antiguo tesoro Siglo de Oro |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
El presente trabajo tiene como objetivo exponer brevemente nuestra experiencia de cursado en el año 2022 que nos permitió renovar el contacto con la Biblioteca de Humanidades “Arturo Marasso”, especialmente con una parte desconocida para muchos como es el tesoro del Fondo Antiguo. Desde la cátedra de Literatura Española II que aborda el Siglo de Oro (siglos XVI y XVII) se seleccionaron para la experiencia dos ejemplares de ediciones que, aunque poste riores al periodo estudiado, pertenecen a dos autores presentes en el programa: “El peregrino en su patria”, de Lope de Vega” (1733) y “Las tres musas últimas castellanas”, de Francisco de Quevedo (1716). Estudiar libros antiguos requiere reconocer los esfuerzos de imprenteros, grabadores, auto res en épocas de errores, robos y disputas. Para ilustrar lo estudiado, descendimos en un viaje de conocimiento a la biblioteca. Allí, a partir de la observación del objeto-libro los alumnos pudieron analizar aquellos elementos textuales infaltables que los conforman (los prólogos, dedicatorias, tasas, licencias, o grabados) así como materiales (calidad del papel, daños sufridos por el paso del tiempo, anotaciones al margen de los anteriores poseedores). Con ellos pudimos iniciar al alumnado en la tarea del investigador mediante el fichaje y registro de datos. Todo ello se ve facilitado al momento de abordar nuestras clases, por un buen trabajo en equipo y la colaboración de bibliotecarios, asistentes y colegas quienes, al ser integrantes de un mismo PGI, favorecen el estudio y conservación de nuestra valiosa colección, desarrollan do a la vez una labor de permanente actualización. Fil: Zalba, Verónica Marcela. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina. |
| description |
El presente trabajo tiene como objetivo exponer brevemente nuestra experiencia de cursado en el año 2022 que nos permitió renovar el contacto con la Biblioteca de Humanidades “Arturo Marasso”, especialmente con una parte desconocida para muchos como es el tesoro del Fondo Antiguo. Desde la cátedra de Literatura Española II que aborda el Siglo de Oro (siglos XVI y XVII) se seleccionaron para la experiencia dos ejemplares de ediciones que, aunque poste riores al periodo estudiado, pertenecen a dos autores presentes en el programa: “El peregrino en su patria”, de Lope de Vega” (1733) y “Las tres musas últimas castellanas”, de Francisco de Quevedo (1716). Estudiar libros antiguos requiere reconocer los esfuerzos de imprenteros, grabadores, auto res en épocas de errores, robos y disputas. Para ilustrar lo estudiado, descendimos en un viaje de conocimiento a la biblioteca. Allí, a partir de la observación del objeto-libro los alumnos pudieron analizar aquellos elementos textuales infaltables que los conforman (los prólogos, dedicatorias, tasas, licencias, o grabados) así como materiales (calidad del papel, daños sufridos por el paso del tiempo, anotaciones al margen de los anteriores poseedores). Con ellos pudimos iniciar al alumnado en la tarea del investigador mediante el fichaje y registro de datos. Todo ello se ve facilitado al momento de abordar nuestras clases, por un buen trabajo en equipo y la colaboración de bibliotecarios, asistentes y colegas quienes, al ser integrantes de un mismo PGI, favorecen el estudio y conservación de nuestra valiosa colección, desarrollan do a la vez una labor de permanente actualización. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
| format |
conferenceObject |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7566 |
| url |
https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/7566 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Randazzo, M.B. y Barelli, S.G. (coord.) (2025). IX Jornadas de Investigación en Humanidades : reapertura del Instituto de Humanidades. Bahía Blanca, Argentina. reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) instname:Universidad Nacional del Sur |
| reponame_str |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) |
| collection |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) |
| instname_str |
Universidad Nacional del Sur |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS) - Universidad Nacional del Sur |
| repository.mail.fl_str_mv |
mesnaola@uns.edu.ar |
| _version_ |
1867091508985856000 |
| score |
13.343307 |