Una ingeniería didáctica con software de geometría dinámica: función cuadrática y sus características principales como producto de lineales
- Autores
- Narvaez, Laura Estrella
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Narvaez, Laura Estrella
Narvaez, Laura Estrella - Descripción
- La presente investigación está diseñada para introducir a los alumnos en el concepto de funciones polinómicas, más específicamente, en la función polinómica de grado dos mediante el producto gráfico de funciones lineales. La misma es de carácter cualitativo, cuya orientación metodológica se trata de Ingeniería Didáctica, mediante la cual se desarrolla una secuencia de cuatro clases, cuyos problemas están orientados a “descubrir” la nueva función cuadrática y a explorar y desarrollar algunas de sus características, tales como raíces, conjuntos o intervalos de positividad y negatividad, máximos y mínimos. Esta Ingeniería Didáctica está pensada para ser desarrollada desde la visualización como herramienta y proceso de pensamiento matemático, la cual se presenta en la primera clase bajo el uso de papel y lápiz, y, en las tres clases siguientes, con el uso del software GeoGebra
Fil: Narvaez, Laura Estrella. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional General Pacheco; Argentina
Peer Reviewed
Tesis para optar el titulo de Licenciatura en enseñanza de la matematica - Materia
-
Funciones polinomicas
Ingeniería didáctica
Visualización
Geogebra
Función cuadrática - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Tecnológica Nacional
- OAI Identificador
- oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/2193
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Una ingeniería didáctica con software de geometría dinámica: función cuadrática y sus características principales como producto de linealesNarvaez, Laura EstrellaFunciones polinomicasIngeniería didácticaVisualizaciónGeogebraFunción cuadráticaLa presente investigación está diseñada para introducir a los alumnos en el concepto de funciones polinómicas, más específicamente, en la función polinómica de grado dos mediante el producto gráfico de funciones lineales. La misma es de carácter cualitativo, cuya orientación metodológica se trata de Ingeniería Didáctica, mediante la cual se desarrolla una secuencia de cuatro clases, cuyos problemas están orientados a “descubrir” la nueva función cuadrática y a explorar y desarrollar algunas de sus características, tales como raíces, conjuntos o intervalos de positividad y negatividad, máximos y mínimos. Esta Ingeniería Didáctica está pensada para ser desarrollada desde la visualización como herramienta y proceso de pensamiento matemático, la cual se presenta en la primera clase bajo el uso de papel y lápiz, y, en las tres clases siguientes, con el uso del software GeoGebraFil: Narvaez, Laura Estrella. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional General Pacheco; ArgentinaPeer ReviewedTesis para optar el titulo de Licenciatura en enseñanza de la matematicaNarvaez, Laura EstrellaNarvaez, Laura Estrella2017-10-25T02:34:03Z2017-10-25T02:34:03Z2015-12-10info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfNarvaez, Laura Estrella (2015). Una ingeniería didáctica con software de geometría dinámica: función cuadrática y sus características principales como producto de lineales.http://hdl.handle.net/20.500.12272/2193spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/La AutoraLicencia Creative Commons. Se autoriza la reproducción para fines educativos, culturales y académicos con la debida mención de la fuente.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2025-09-29T14:29:42Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/2193instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2025-09-29 14:29:43.305Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse |
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