La participación de los alumnos varones del Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Luján en las clases de Movimiento Expresivo y en actividades coreográficas...
- Autores
- Fylyma, Graciela
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Aisenstein, Ángela
- Descripción
- Fil: Fylyma, Graciela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Este trabajo tiene como objetivo determinar cómo es la participación de los alumnos varones del profesorado de Educación Física de la UNLu. en las clases de Movimiento Expresivo. Busca identificar similitudes y diferencias de la participación de los alumnos/as en las clases de Mov. Exp, y si existen diferencias entre los alumnos/as deportistas y los que no lo son respecto a su participación en las clases. También evalua si la participación de los mismos en las clases varía según cambien los contenidos y si la participación de los alumnos en las clases varían en función de las estrategias de enseñanza implementadas por el profesor. Por último se intenta establecer si la participación varía en función de los recursos materiales que se utilicen. - Materia
-
Educación física
Movimiento expresivo
Salud
Masculinidades
Coreografías
Género - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3722
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La participación de los alumnos varones del Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Luján en las clases de Movimiento Expresivo y en actividades coreográficasFylyma, GracielaEducación físicaMovimiento expresivoSaludMasculinidadesCoreografíasGéneroFil: Fylyma, Graciela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Este trabajo tiene como objetivo determinar cómo es la participación de los alumnos varones del profesorado de Educación Física de la UNLu. en las clases de Movimiento Expresivo. Busca identificar similitudes y diferencias de la participación de los alumnos/as en las clases de Mov. Exp, y si existen diferencias entre los alumnos/as deportistas y los que no lo son respecto a su participación en las clases. También evalua si la participación de los mismos en las clases varía según cambien los contenidos y si la participación de los alumnos en las clases varían en función de las estrategias de enseñanza implementadas por el profesor. Por último se intenta establecer si la participación varía en función de los recursos materiales que se utilicen.Universidad Nacional de LujánAisenstein, Ángela2026-02-03T21:09:20Z2026-02-03T21:09:20Z2016Thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3722spaesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2026-02-26T14:06:39Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/3722instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2026-02-26 14:06:39.718REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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