Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos

Autores
Costa Barros, Gabrielle; Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina; Lima Boletini, Tatiana
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Na reflexão sobre o atual contexto da criação coreográfica, destaca-se a construção de uma dualidade dentro da prática artística, no que se refere à dança que foca em maravilhar o público com o exibicionismo das dificuldades vencidas pelo corpo humano, ou uma dança que se constitui de conceito e viés comunicativo. Atualmente, porém, esses pólos se cruzam e se conectam por vezes, seja por interesses estéticos ou conceituais. Assim, o objetivo do estudo foi relatar os pensamentos e processos utilizados na criação de uma coreografia. Foi utilizada a metodologia da dança experimental e o Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete). Como resultado final foi realizada a criação da coreografia "Um pouco maiS" que foi gravada para a montagem de um videodança e apresentada na Mostra de Dança da EEFFTO, referente ao encerramento do 2º semestre de 2022 da UFMG. Deste modo, concluiu-se que, em um contexto universitário, é fundamental possibilitar a vivência do corpo em cena para expor, buscar, estudar, compreender e evidenciar lugares dicotômicos presentes no cotidiano individual e coletivo. Isto é, protagonizar o ser em cena.
Fil: Costa Barros, Gabrielle. Universidade Federal de Minas Gerais.
Fil: Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina. Universidade Federal de Minas Gerais.
Fil: Lima Boletini, Tatiana. Universidade Federal de Minas Gerais.
Fuente
15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023
Materia
Educación física
Dança
Processo de criaçao
Coreografia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev16897
Acceder
id MemAca_2ed872f9b7e98ab47051c4a3a1664f7a
oai_identifier_str oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev16897
network_acronym_str MemAca
repository_id_str 1341
network_name_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
spelling Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processosCosta Barros, GabrielleVieira Coimbra Diniz, Isabel CristinaLima Boletini, TatianaEducación físicaDançaProcesso de criaçaoCoreografiaNa reflexão sobre o atual contexto da criação coreográfica, destaca-se a construção de uma dualidade dentro da prática artística, no que se refere à dança que foca em maravilhar o público com o exibicionismo das dificuldades vencidas pelo corpo humano, ou uma dança que se constitui de conceito e viés comunicativo. Atualmente, porém, esses pólos se cruzam e se conectam por vezes, seja por interesses estéticos ou conceituais. Assim, o objetivo do estudo foi relatar os pensamentos e processos utilizados na criação de uma coreografia. Foi utilizada a metodologia da dança experimental e o Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete). Como resultado final foi realizada a criação da coreografia "Um pouco maiS" que foi gravada para a montagem de um videodança e apresentada na Mostra de Dança da EEFFTO, referente ao encerramento do 2º semestre de 2022 da UFMG. Deste modo, concluiu-se que, em um contexto universitário, é fundamental possibilitar a vivência do corpo em cena para expor, buscar, estudar, compreender e evidenciar lugares dicotômicos presentes no cotidiano individual e coletivo. Isto é, protagonizar o ser em cena.Fil: Costa Barros, Gabrielle. Universidade Federal de Minas Gerais.Fil: Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina. Universidade Federal de Minas Gerais.Fil: Lima Boletini, Tatiana. Universidade Federal de Minas Gerais.2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16897/ev.16897.pdf15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por2025-09-03T12:04:44Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev16897Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412025-09-03 12:04:45.588Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
title Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
spellingShingle Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
Costa Barros, Gabrielle
Educación física
Dança
Processo de criaçao
Coreografia
title_short Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
title_full Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
title_fullStr Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
title_full_unstemmed Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
title_sort Um possível caminho para a criaçao coreográfica : pensamentos e processos
dc.creator.none.fl_str_mv Costa Barros, Gabrielle
Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina
Lima Boletini, Tatiana
author Costa Barros, Gabrielle
author_facet Costa Barros, Gabrielle
Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina
Lima Boletini, Tatiana
author_role author
author2 Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina
Lima Boletini, Tatiana
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Educación física
Dança
Processo de criaçao
Coreografia
topic Educación física
Dança
Processo de criaçao
Coreografia
dc.description.none.fl_txt_mv Na reflexão sobre o atual contexto da criação coreográfica, destaca-se a construção de uma dualidade dentro da prática artística, no que se refere à dança que foca em maravilhar o público com o exibicionismo das dificuldades vencidas pelo corpo humano, ou uma dança que se constitui de conceito e viés comunicativo. Atualmente, porém, esses pólos se cruzam e se conectam por vezes, seja por interesses estéticos ou conceituais. Assim, o objetivo do estudo foi relatar os pensamentos e processos utilizados na criação de uma coreografia. Foi utilizada a metodologia da dança experimental e o Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete). Como resultado final foi realizada a criação da coreografia "Um pouco maiS" que foi gravada para a montagem de um videodança e apresentada na Mostra de Dança da EEFFTO, referente ao encerramento do 2º semestre de 2022 da UFMG. Deste modo, concluiu-se que, em um contexto universitário, é fundamental possibilitar a vivência do corpo em cena para expor, buscar, estudar, compreender e evidenciar lugares dicotômicos presentes no cotidiano individual e coletivo. Isto é, protagonizar o ser em cena.
Fil: Costa Barros, Gabrielle. Universidade Federal de Minas Gerais.
Fil: Vieira Coimbra Diniz, Isabel Cristina. Universidade Federal de Minas Gerais.
Fil: Lima Boletini, Tatiana. Universidade Federal de Minas Gerais.
description Na reflexão sobre o atual contexto da criação coreográfica, destaca-se a construção de uma dualidade dentro da prática artística, no que se refere à dança que foca em maravilhar o público com o exibicionismo das dificuldades vencidas pelo corpo humano, ou uma dança que se constitui de conceito e viés comunicativo. Atualmente, porém, esses pólos se cruzam e se conectam por vezes, seja por interesses estéticos ou conceituais. Assim, o objetivo do estudo foi relatar os pensamentos e processos utilizados na criação de uma coreografia. Foi utilizada a metodologia da dança experimental e o Método BPI (Bailarino-Pesquisador-Intérprete). Como resultado final foi realizada a criação da coreografia "Um pouco maiS" que foi gravada para a montagem de um videodança e apresentada na Mostra de Dança da EEFFTO, referente ao encerramento do 2º semestre de 2022 da UFMG. Deste modo, concluiu-se que, em um contexto universitário, é fundamental possibilitar a vivência do corpo em cena para expor, buscar, estudar, compreender e evidenciar lugares dicotômicos presentes no cotidiano individual e coletivo. Isto é, protagonizar o ser em cena.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16897/ev.16897.pdf
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16897/ev.16897.pdf
dc.language.none.fl_str_mv por
language por
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv 15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023
reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP
reponame_str Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
collection Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
instname_str Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
repository.mail.fl_str_mv memoria@fahce.unlp.edu.ar
_version_ 1842261402077626368
score 13.13397

Publicaciones similares