Editorial
- Autores
- Cabrera, María Eugenia
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Cabrera, María Eugenia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.
El tratamiento del tema del ingreso a la universidad -propuesto en el dossier de este número de Polifonías- parte de un primer gran acuerdo que tenemos en el Departamento de Educación y al que la revista adhiere: el carácter abierto y gratuito que debe tener la universidad pública y la defensa del ingreso irrestricto a ella. Ambos aspectos son condiciones centrales -no únicas- para democratizar este nivel. Desde estos principios básicos se despliegan los múltiples aspectos vinculados con la permanencia, el avance y el egreso de los estudiantes.
The treatment of the issue of university admission -proposed in the dossier of this issue of Polifonías - is based on a first major agreement that we have in the Department of Education and to which the magazine adheres: the open and free nature that the university must have. public and the defense of unrestricted entry to it. Both aspects are central conditions - not the only ones - to democratize this level. From these basic principles, the multiple aspects linked to the permanence, advancement and graduation of students are deployed. - Materia
-
Educación
Ingreso universitario
Inclusión social
Democratización
Universidades públicas
Políticas públicas
Educación superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2247
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