Rotagño por Estagoes com o Tema Fragoes no 6° Ano do Ensino Fundamental
- Autores
- Marques Flores, Joseane; Oliveira Groenwald, Claudia Lisete
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- portugués
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Marques Flores, Joseane. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.
Fil: Oliveira Groenwald, Claudia Lisete. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.
Os métodos de ensino no século XXI passam por mudangas significativas. Neste sentido é importante professores investigaran metodologias adequadas para desenvolverem o processo de ensino e aprendizagem, de forma que o estudante seja agente ativo do seu aprender e o professor um mediador deste processo. Este artigo apresenta a metodología ativa Rotagao por Estagoes, onde os alunos trabalham em grupos colaborativos. desenvolvem atividades distribuidas em estagoes de trabalho e no final discutem e apresentam os resultados encontrados. O objetivo, neste artigo, foi investigar e desenvolver recursos didáticos com a temática Fragoes, para o 6o ano do Ensino Fundamental, organizado emum circuito de 5 estagoes de trabalho. - Materia
-
Educagáo Matemática
Fragoes
Metodologias Ativas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2694
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Rotagño por Estagoes com o Tema Fragoes no 6° Ano do Ensino FundamentalMarques Flores, JoseaneOliveira Groenwald, Claudia LiseteEducagáo MatemáticaFragoesMetodologias AtivasFil: Marques Flores, Joseane. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.Fil: Oliveira Groenwald, Claudia Lisete. Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); Brasil.Os métodos de ensino no século XXI passam por mudangas significativas. Neste sentido é importante professores investigaran metodologias adequadas para desenvolverem o processo de ensino e aprendizagem, de forma que o estudante seja agente ativo do seu aprender e o professor um mediador deste processo. Este artigo apresenta a metodología ativa Rotagao por Estagoes, onde os alunos trabalham em grupos colaborativos. desenvolvem atividades distribuidas em estagoes de trabalho e no final discutem e apresentam os resultados encontrados. O objetivo, neste artigo, foi investigar e desenvolver recursos didáticos com a temática Fragoes, para o 6o ano do Ensino Fundamental, organizado emum circuito de 5 estagoes de trabalho.Universidad Nacional de Luján2024-11-21T13:55:32Z2024-11-21T13:55:32Z2020-08Presentationinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2694por(other)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2025-11-27T10:18:40Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/2694instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2025-11-27 10:18:41.156REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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