Niñez, institucionalización y ¿Promoción y Protección de derechos?

• Autores: Rey, Lorena Elizabeth
• Año de publicación: 2012
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Monetta, Loana; Massa, Laura; Raggi, Martín; Sirven, Lucila
• Materia: Trabajo Social; Niñez; Derechos de los niños y niñas; Niños institucionalizados; Vulnerabilidad social; Servicio Loca; Casas de Abrigo; Intervención profesional
• Institución: Universidad Nacional de Luján

Fil: Rey, Lorena Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El presente trabajo plantea exponer los obstáculos con los que se encuentran cotidianamente los profesionales del Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos del Niño de una localidad ubicada al norte de la provincia de Buenos Aires (en adelante SLPPDN X) y personal de la Casa de Abrigo de la misma localidad (en adelante Casa de Abrigo X) para poder garantizar los derechos de los niños que se encuentran alojados en ésta con medidas de abrigo con plazos vencidos. Mediante la observación en la institución y servicio mencionado, entrevistas y lecturas de legajos, se han analizado situaciones problemáticas concretas, las estrategias profesionales implementadas para evitar la adopción de la medida en institución, el trabajo interdisciplinario e interinstitucional llevado a cabo una vez adoptada la medida de abrigo, el rol de los distintos actores implicados en la toma de decisiones sobre la problemática del niño tales como el Servicio Local y Zonal de Promoción y Protección de Derechos del Niño, la Asesoría de Incapaces Departamental, el Juzgado de Familia. Y, partiendo de los artículos enunciados en las Leyes de Protección Integral de Derechos N° 26061 (a nivel nacional), N° 13298 (Pcia. de Bs As.) y en la Convención Internacional de los Derechos del Niño se intenta exponer que pese al cambio simbólico y material que implica la vigencia de las mismas, el reconocimiento de los niños como sujetos de derechos y cómo debe actuarse ante ello, existen en el municipio que se ha tomado como objeto de estudio, específicamente en la Casa de Abrigo ubicada en el mismo, varias situaciones problemáticas concretas de niños institucionalizados en donde se refleja que sus derechos permanecen vulnerados.