Saberes y emancipaciones desde el sur
- Autores
- Liendo, María Cristina; Fernández, Pablo; Leunda, Ana Inés; Llanos Pozzi, María José; Palacio, Manuel; Sleiman, Iara; Bril, Cristina Valeria; Barrionuevo, Laura; Casetta, Germán; Cejas, Noelia; Fenoglio, Valeria
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Liendo, María Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Fernández, Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Leunda, Ana Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Palacio, Manuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bril, Cristina Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.
Fil: Casetta, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Fil: Cejas, Noelia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
El proyecto de este libro nace a partir de una experiencia colectiva de lectura, debate y reapropiación de la obra del sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos. Cada trabajo propone un diálogo entre sus postulados y distintas zonas de investigación tales como la educación, la literatura, la arquitectura, la filosofía, la psicología, etc., focalizando en la praxis subjetiva y contextualizada que subyace en estos diferentes campos del saber. La intención expresa de la propuesta del pensador portugués es colaborar con las transformaciones sociales y políticas desde la dimensión epistémica, esto es, desde las capacidades y las potencialidades de lo posible que ofrece el conocimiento humano para realizar tales cambios, a partir de la crítica al paradigma de la modernidad occidental. Los diversos aspectos de su propuesta intentan incidir en las plurales emancipaciones sociales, para lo cual elabora una "epistemología del Sur" que llama "posmoderna" o "poscolonial de oposición", para diferenciarse del "posmodernismo celebratorio", que reduce la realidad a lo que existe, es decir, a la dictadura de lo fáctico.
Fil: Liendo, María Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
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Otras Sociología - Materia
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CONOCIMIENTO
EMANCIPACIÓN
TRADUCCIÓN
TEMPORALIDADES - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
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- Universidad Nacional de Córdoba
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