Cambios en el perfil de salud bucal de escolares en el marco de una intervención colectiva

Autores
Agüero, Natalia Edith; Bella, Marcela Inés; Barnetche, María Marcela; Carletto-Körber, Fabiana; Lucero, María Fernanda; Gigena, Pablo Cristian; Herrera, Analía Verónica; Ponce, Rubén Hugo; Hilas, Elena; Verducci, Patricia; Cornejo, Lila Susana
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Agüero, Natalia Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biológica Celular B; Argentina.
Fil: Bella, Marcela Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontología Preventiva y Comunitaria II; Argentina.
Fil: Barnetche, María Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Carletto-Körber, Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Integral Niños y Adolescentes; Argentina.
Fil: Lucero, María Fernanda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biológica Celular B; Argentina.
Fil: Gigena, Pablo Cristian. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud; Argentina.
Fil: Herrera, Analía Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Odontopediatría; Argentina.
Fil: Ponce, Rubén Hugo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Química Biológica A; Argentina.
Fil: Hilas, Elena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Asesoría Pedagógica; Argentina.
Fil: Verducci, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Operatoria II A; Argentina.
Fil: Cornejo, Lila Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biológica Celular B; Argentina.
Desde la perspectiva de la salud colectiva, la salud bucal demanda un abordaje integral en el que cobran interés las interrelaciones entre las dimensiones biológicas y socio-culturalesEn este sentido, en el desarrollo de una intervención en la que la actividad educativa implica un proceso bi- direccional en la que los profesionales y la población participante aprenden en forma reciproca, se pueden modificar los indicadores de salud bucal.
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Fil: Agüero, Natalia Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biológica Celular B; Argentina.
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Fil: Gigena, Pablo Cristian. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud; Argentina.
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Fil: Verducci, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Operatoria II A; Argentina.
Fil: Cornejo, Lila Susana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra Biológica Celular B; Argentina.
Epidemiología
Materia
Salud colectiva
Salud del estudiante
Salud del adolescente
Salud bucal
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/546806

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Desde la perspectiva de la salud colectiva, la salud bucal demanda un abordaje integral en el que cobran interés las interrelaciones entre las dimensiones biológicas y socio-culturalesEn este sentido, en el desarrollo de una intervención en la que la actividad educativa implica un proceso bi- direccional en la que los profesionales y la población participante aprenden en forma reciproca, se pueden modificar los indicadores de salud bucal.
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