Un enfoque de diseño sustentable: del análisis a la investigación-acción: Experiencias de la cátedra Teoría del diseño en Diseño Industrial. FAUD-UNC

Autores
Venturini, Edgardo J.; Marchisio, Mariela Alejandra; Tsuru, María Laura; Tsuru, María Marta; Federico, Marcelo; Guevara, José
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Ponencia presentada en el 6º encuentro de Educación de Docentes de Diseño. Oberá, Misiones; 2013
Fil: Venturini, Edgardo J. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Marchisio, Mariela Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Tsuru, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Tsuru, María Marta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Federico, Marcelo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Guevara, José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
El camino que supone la transformación hacia un diseño sustentable contempla nuevos enfoques, estrategias y alternativas que, desde la enseñanza de la Teoría de Diseño se promueven mediante la incorporación de la calidad sustentable, una triple noción que relaciona calidad cultural, ambiental y tecnológica en interacción dinámica.Este recorrido supone revisiones continuas de las experiencias de taller hacia la formulación de mejoras progresivas y en ese sentido, la intención de esta ponencia es demostrar las posibilidades de profundización y continuidad desde el análisis crítico hacia la formulación de proyectos basados en la investigación-acción, conectando ambos procedimientos en la detección de problemas de diseño.Optimizar la articulación de distintas variables en marcos de actuación cada vez más complejos implica la adquisición de nuevas y mejores competencias para dar respuesta a los desafíos que hoy enfrenta nuestra profesión.
Fil: Venturini, Edgardo J. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
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Fil: Tsuru, María Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Tsuru, María Marta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
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Fil: Guevara, José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Otras Ingenierías y Tecnologías
Materia
Educación universitaria
Método de enseñanza
Córdoba (Córdoba, Argentina)
Universidad Nacional de Córdoba
Diseño Industrial
Investigación
Enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/16768
Acceder
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El camino que supone la transformación hacia un diseño sustentable contempla nuevos enfoques, estrategias y alternativas que, desde la enseñanza de la Teoría de Diseño se promueven mediante la incorporación de la calidad sustentable, una triple noción que relaciona calidad cultural, ambiental y tecnológica en interacción dinámica.Este recorrido supone revisiones continuas de las experiencias de taller hacia la formulación de mejoras progresivas y en ese sentido, la intención de esta ponencia es demostrar las posibilidades de profundización y continuidad desde el análisis crítico hacia la formulación de proyectos basados en la investigación-acción, conectando ambos procedimientos en la detección de problemas de diseño.Optimizar la articulación de distintas variables en marcos de actuación cada vez más complejos implica la adquisición de nuevas y mejores competencias para dar respuesta a los desafíos que hoy enfrenta nuestra profesión.
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