Transitando barreras...formas de pensar la autonomía-interdependencia de las personas con discapacidad intelectual
- Autores
- Cauvilla, Fabiana Alejandra; Loyola, Cristina
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión publicada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Cháves, Patricia, Dir.
Torres, Juan Exequiel, co-dir
Becerra, Natalia, co-dir. - Descripción
- Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022
Fil: Cauvilla, Fabiana Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Loyola, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Esta tesina, es producto de una reconstrucción teórica-metoldológica-reflexiva de la experiencia de intervención que se realizó en la etapa final de la formación académica de la Licenciatura en Trabajo Social. La misma se llevó a cabo en un Centro de Día y Centro Educativo Terapéutico para PCDI, a través de la observación participante, entrevistas, implementación de talleres socio-laborales, acompañamiento para la autogestión del Proyecto Socio-laboral. En ella, se pretende elaborar una mirada crítica-reflexiva, acerca de las dificultades que enfrentan las Personas con Discapacidad Intelectual en pos de alcanzar su autonomía-interdependencia. El objetivo es, reflexionar, argumentar acerca de las barreras, materiales y simbólicas, que transversalizan a este grupo de personas en su desplazamiento, planificación, construcción y puesta en práctica, en lo refererido al ámbito social y laboral. Analizando e interpretando la incidencia del contexto, las habilidades, los obstáculos, las contradicciones, las tensiones que las relaciones sociales asimétricas producen.
Fil: Cauvilla, Fabiana Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina.
Fil: Loyola, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. - Materia
-
Discapacidad Intelectual
Derecho
Autonomía
Interdependencia
Trabajo
Accesibilidad
Barreras
Fundación Educativa y Cultural Pueblo Nuevo (Córdoba)
Personas con Discapacidad Intelectual (PCD)
Córdoba, Argentina - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/548854
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