Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.

Autores
Dalmas, María Elena
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Antes de comenzar interesa hacer una salvedad, este trabajo que voy a leer en este momento, me fue solicitado con anticipación, el motivo no viene al caso, pero “lo” que ahora voy a pasar a decirles y uds a escuchar, en el momento del darme cuenta que iba a requerir de mi voz, se convirtió en la posibilidad de inventar una escritura imaginada en una conversación con ustedes, en los bordes de la palabra escrita y la palabra dicha. ¿Existe ese espacio?. ¿La práctica docente no lo habita, acaso?....
publishedVersion
Materia
Formación Docente
Subjetividad
Práctica Docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/6694
Acceder
id RDUUNC_d3c1a1e53eba5aa5e3878458c817623a
oai_identifier_str oai:rdu.unc.edu.ar:11086/6694
network_acronym_str RDUUNC
repository_id_str 2572
network_name_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
spelling Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.Dalmas, María ElenaFormación DocenteSubjetividadPráctica DocenteAntes de comenzar interesa hacer una salvedad, este trabajo que voy a leer en este momento, me fue solicitado con anticipación, el motivo no viene al caso, pero “lo” que ahora voy a pasar a decirles y uds a escuchar, en el momento del darme cuenta que iba a requerir de mi voz, se convirtió en la posibilidad de inventar una escritura imaginada en una conversación con ustedes, en los bordes de la palabra escrita y la palabra dicha. ¿Existe ese espacio?. ¿La práctica docente no lo habita, acaso?....publishedVersion2014info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11086/6694spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-29T13:41:39Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/6694Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-29 13:41:40.128Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
title Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
spellingShingle Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
Dalmas, María Elena
Formación Docente
Subjetividad
Práctica Docente
title_short Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
title_full Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
title_fullStr Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
title_full_unstemmed Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
title_sort Construcción/producción de subjetividades en la práctica docente.
dc.creator.none.fl_str_mv Dalmas, María Elena
author Dalmas, María Elena
author_facet Dalmas, María Elena
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Formación Docente
Subjetividad
Práctica Docente
topic Formación Docente
Subjetividad
Práctica Docente
dc.description.none.fl_txt_mv Antes de comenzar interesa hacer una salvedad, este trabajo que voy a leer en este momento, me fue solicitado con anticipación, el motivo no viene al caso, pero “lo” que ahora voy a pasar a decirles y uds a escuchar, en el momento del darme cuenta que iba a requerir de mi voz, se convirtió en la posibilidad de inventar una escritura imaginada en una conversación con ustedes, en los bordes de la palabra escrita y la palabra dicha. ¿Existe ese espacio?. ¿La práctica docente no lo habita, acaso?....
publishedVersion
description Antes de comenzar interesa hacer una salvedad, este trabajo que voy a leer en este momento, me fue solicitado con anticipación, el motivo no viene al caso, pero “lo” que ahora voy a pasar a decirles y uds a escuchar, en el momento del darme cuenta que iba a requerir de mi voz, se convirtió en la posibilidad de inventar una escritura imaginada en una conversación con ustedes, en los bordes de la palabra escrita y la palabra dicha. ¿Existe ese espacio?. ¿La práctica docente no lo habita, acaso?....
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
info:ar-repo/semantics/articulo
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11086/6694
url http://hdl.handle.net/11086/6694
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname:Universidad Nacional de Córdoba
instacron:UNC
reponame_str Repositorio Digital Universitario (UNC)
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
instname_str Universidad Nacional de Córdoba
instacron_str UNC
institution UNC
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv oca.unc@gmail.com
_version_ 1844618907586920448
score 13.070432

Publicaciones similares