Resumen de la ponencia "La inclusión del nuevo inmigrante en la vieja escuela media : paradojas de la integración"

Autores
Sappia, María Cristina; Batagliotti, María del Carmen
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Sappia, María Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Batagliotti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
La ponencia comunica el caso al que llamamos integración paradojal. Se trata de una escuela media técnico agropecuaria localizada en una zona rural aledaña a la Ciudad de Córdoba, que integra su cinturón verde. Asisten jóvenes hijos de medieros inmigrantes en su mayoría bolivianos y jóvenes argentinos de larga data,-hijos de lugareños y repetidores provenientes de barrios más alejados-.
Fil: Sappia, María Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Batagliotti, María del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
Inclusión social
Inclusión educativa
Diversidad cultural
Multiculturalismo
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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