Análisis empírico de la condición de Marshall-Lerner en la economía argentina

• Autores: Rossetti, Marco
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Buzzi, Sergio Martín
• Materia: Comercio exterior; Depreciación de la moneda; Política de cambios; Tipo de cambio; Balanza comercial; Argentina
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Trabajo final (Licenciatura en Economía) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Graduados, 2025.
Fil: Rossetti, Marco. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
El presente estudio analiza la validez de la condición Marshall-Lerner para determinar si una depreciación de la moneda incrementa el flujo del comercio exterior de un país. Para ello, se examinan las relaciones entre la balanza comercial (2004-2023), el tipo de cambio real, el PIB, como variable proxy del ingreso nacional, el GDP de Estados Unidos, como variable proxy del ingreso externo y el gap del tipo de cambio, como medida de la volatilidad cambiaria. La metodología empleada se basa en un modelo de corrección de errores con el objetivo de identificar las relaciones de largo plazo entre las variables en estudio y comprender los mecanismos de transmisión entre ellas. Los hallazgos indican que no se cumple la condición Marshall-Lerner y la Curva J para Argentina en el periodo analizado, ya que los movimientos en el tipo de cambio real no generan impactos significativos en la balanza comercial. Estos resultados sugieren que no existe una relación de largo plazo entre ambas variables, lo que pone en duda la efectividad de las depreciaciones como medida de política cambiaria para mejorar el saldo comercial.
Fil: Rossetti, Marco. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.