Universidad, posgrado e integración regional : estudios sobre los doctorados en universidades del Mercosur desde una perspectiva comparada

Autores
Lamfri, Nora Zoila; Naveiro, Silvia Analía; Salto, Dante Javier
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Lamfri, Nora Zoila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Lamfri, Nora Zoila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Naveiro, Silvia Analía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.
Fil: Salto, Dante Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Esta ponencia tiene como objetivo describir la dinámica e inserción institucional de los Doctorados en Matemática y Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y sus implicancias en las características de cada carrera. Desde una perspectiva comparada, se analizará el funcionamiento de los doctorados en relación con sus regulaciones y la evaluación. La investigación, de carácter predominantemente cualitativa, aborda el estudio de casos en forma comparativa en el marco del proyecto de la Red "Dilemas de nuevas culturas de producción de conocimiento. Los postgrados en Argentina, Brasil y Paraguay en el contexto de la evaluación de la calidad de la Educación Superior (Segunda etapa)", del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Sector Educativo del MERCOSUR. Los datos se han recolectado a través de entrevistas y documentación oficial. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a encargados de la gestión académica y de los posgrados a nivel de facultad, directores de carreras de doctorado, docentes, alumnos y egresados. También se accedieron a estadísticas oficiales nacionales y de la UNC. En una primera aproximación, los doctorados reflejan una serie de convergencias y divergencias. Aunque se encuentran insertos en una misma unidad académica -la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF)- estos doctorados cuentan con orígenes y tradiciones disciplinares disímiles que, en gran medida, han influido en características específicas, como la existencia de un examen en el Doctorado de Matemática que no existe en el otro doctorado. En otros aspectos, su funcionamiento es similar, por ejemplo, la dedicación exclusiva de sus docentes, su vinculación con la investigación y las normativas institucionales de regulación del posgrado.
https://es.scribd.com/document/420459329/Memoria-academica-CIP2018
Fil: Lamfri, Nora Zoila. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Lamfri, Nora Zoila. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Fil: Naveiro, Silvia Analía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.
Fil: Salto, Dante Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Humanidades; Argentina.
Otras Ciencias de la Educación
Materia
Universidad
Posgrado
Regulación
Evaluación
Comparación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
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Esta ponencia tiene como objetivo describir la dinámica e inserción institucional de los Doctorados en Matemática y Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y sus implicancias en las características de cada carrera. Desde una perspectiva comparada, se analizará el funcionamiento de los doctorados en relación con sus regulaciones y la evaluación. La investigación, de carácter predominantemente cualitativa, aborda el estudio de casos en forma comparativa en el marco del proyecto de la Red "Dilemas de nuevas culturas de producción de conocimiento. Los postgrados en Argentina, Brasil y Paraguay en el contexto de la evaluación de la calidad de la Educación Superior (Segunda etapa)", del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Sector Educativo del MERCOSUR. Los datos se han recolectado a través de entrevistas y documentación oficial. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a encargados de la gestión académica y de los posgrados a nivel de facultad, directores de carreras de doctorado, docentes, alumnos y egresados. También se accedieron a estadísticas oficiales nacionales y de la UNC. En una primera aproximación, los doctorados reflejan una serie de convergencias y divergencias. Aunque se encuentran insertos en una misma unidad académica -la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF)- estos doctorados cuentan con orígenes y tradiciones disciplinares disímiles que, en gran medida, han influido en características específicas, como la existencia de un examen en el Doctorado de Matemática que no existe en el otro doctorado. En otros aspectos, su funcionamiento es similar, por ejemplo, la dedicación exclusiva de sus docentes, su vinculación con la investigación y las normativas institucionales de regulación del posgrado.
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