Construyendo puentes: Aprendiendo a ponernos en el lugar de los/las demás. Abordaje de la habilidad social de la empatía en los/las estudiantes del grupo “A” de comunicación oral (...

Autores
Scapinardi, Doris Aldana
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Ferreyra, Yanina
Brunello, Flavia
Descripción
Práctica Supervisada (Licenciatura en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2025.
Fil: Scapinardi, Doris Aldana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Este trabajo se desarrolla en el marco de una Práctica Supervisada, de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Su propósito principal es analizar y fomentar la empatía en los estudiantes, y conocer el rol del/la profesional de la psicología en el área educacional. El grupo con el que se decide trabajar está compuesto por estudiantes sordos de entre 9 a 11 años de la Escuela Especial "Instituto Bilingüe para Sordos" (I.Bi.S.), situada en la ciudad de Córdoba, Argentina. Para llevar a cabo esta intervención, se emplea una metodología cualitativa conocida como "Sistematización de Experiencias", que busca reflexionar y evaluar de manera crítica las prácticas realizadas. Se implementan talleres sobre empatía con el fin de que los/las estudiantes adquieran herramientas que les permitan desenvolverse en el ámbito de las relaciones sociales de manera más amable. Asimismo, se realizan intervenciones con el personal docente, con el objetivo de que se trabaje en conjunto para promover la empatía. Los resultados obtenidos reflejan que la empatía puede enseñarse y fortalecerse con niños/as sordos en un ámbito educacional, pero requiere constancia y trabajo en equipo, como la adaptación de materiales para su comprensión.
Fil: Scapinardi, Doris Aldana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.
Materia
Empatía
Educación especial
Psicología educacional
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/556330
Acceder
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