Capítulo 2: Argentina
- Autores
- Álvarez, María Franci Sussan; Fantín, María Alejandra; Andrada, Marcos Javier; Hernández, Andrés; Torres, Víctor Eduardo
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Álvarez, María Franci Sussan. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Fantín, María Alejandra. Universidad Nacional del Nordeste; Argentina.
Fil: Fantín, María Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
Fil: Andrada, Marcos. Universidad Nacional de La Rioja; Argentina.
Fil: Andrada, Marcos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
Fil: Hernández, Andrés. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Hernández, Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
Fil: Torres, Víctor Eduardo. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Fil: Torres, Víctor Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
Esta publicación es producto de la primera etapa del Estudio sectorial Tendencias en la matrícula de la Educación Superior en países del MERCOSUR y se compone de siete capítulos: el primer capítulo es la fundamentación teórica de lo que se considera como democratización y educación inclusiva; los seis capítulos siguientes corresponden a caracterizar los Sistemas Educativos y de Educación Superior de los países involucrados: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Paraguay y Uruguay. En cada capítulo se presenta el perfil educativo de la población a partir de los últimos censos nacionales de población, como también se describen las políticas que incidieron sobre la democratización de la educación superior y los cambios en la oferta educativa de cada país, por creación de instituciones de Educación Superior.
Fil: Álvarez, María Franci Sussan. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
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Otras Ciencias de la Educación - Materia
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Mercosur
Educación superior
Democratización
Argentina - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
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