Concepciones y experiencias de participación en proyectos y actividades extensionistas : Estudio descriptivo transversal a realizarse con los estudiantes de la Escuela de Enfermerí...

Autores: Aquiles, Claudia Mariela; López, Verónica Victoria; Paucar Cadillo, Viviana Jessica; Rappa Matic, Florencia Agostina
Año de publicación: 2018
Idioma: español castellano
Tipo de recurso: tesis de grado
Estado: versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis: Soria, Valeria
Descripción: Fil: Aquiles, Claudia Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: López, Verónica Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: Paucar Cadillo, Viviana Jessica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: Rappa Matic, Florencia Agostina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
La extensión universitaria es un proceso de comunicación entre la universidad y la sociedad, basado en el conocimiento científico, tecnológico, cultural, artístico, humanístico, acumulado en la institución y en su capacidad de formación educativa, con plena conciencia de su función social (Menéndez, 2013). Siendo la extensión, junto a la docencia e investigación las tres funciones sustantivas de la universidad, que contribuyen en la formación de profesionales comprometidos con la realidad social, poniendo énfasis en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. El estudio se justifica llevarlo a cabo, dado a que no existen antecedentes de investigación que aborden la temática planteada dentro de la Escuela de Enfermería, por este motivo, las autoras como estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Enfermería, participes en actividades extensionistas y por el interés común de conocer más sobre el tema, abordan esta área de investigación educativa. El mismo, pretende conocerlas diferentes concepciones y experiencias que lograron adquirir los estudiantes de enfermería, tanto a nivel personal como profesional en la participación de actividades y proyectos de extensión. El mismo está organizado en dos capítulos: Capítulo I: El Problema de Investigación, que contiene el planteo y definición del problema, justificación del estudio, marco teórico donde se incluye la definición conceptual de la variable y los objetivos generales y específicos. Capítulo II: Diseño Metodológico, aborda el tipo de estudio, operacionalización de la variable, población y muestra, fuentes e instrumento de recolección de datos, planes de recolección – procesamiento – presentación y análisis de datos, cronograma de actividades, presupuesto y referencias bibliográficas según normas APA. Además se incluye un apartado para Anexos, donde se incorpora las notas de autorización destinadas a las autoridades, consentimiento informado, el instrumento de recolección de datos y la Tabla Matriz para cada variable.
Fil: Aquiles, Claudia Mariela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: López, Verónica Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: Paucar Cadillo, Viviana Jessica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Fil: Rappa Matic, Florencia Agostina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina
Materia: extensión universitaria
proyectos sociales
participación comunitaria
función social
Nivel de accesibilidad: acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Institución: Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador: oai:rdu.unc.edu.ar:11086/26581

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