En la frontera: pensar la universidad desde el movimiento y la otredad

Autores
Carignano, Marcela
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Reflexiona sobre la evaluación en extensión como forma de constrcción de conocimientos pluriuniversitarios y multiactorales. En base a esto se repregunta sobre los modos de construcción de este conocimiento y de qué manera específica se pueden discutir y reelaborar como prácticas instituyentes al interior de las universidades, a partir de la consideración de al extensión como territorio de fronteras, que permitiría permear la visión social e históricamente instalada de afuera y adentro universitario.
https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1181
Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Materia
FRONTERA
EXTENSIÓN
UNIVERSIDAD
OTREDAD
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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