Tradiciones y legados en las prácticas de enseñanza de la FCEFyN

Autores
Rivero, Mariel; Forestello, Rosanna
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Rivero, Mariel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina.
Fil: Forestello, Rosanna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina.
Esta comunicación se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación ?Prácticas de enseñanza universitarias. Tracciones entre la tradición y los cambios. El caso de la FCEFyN de la UNC? (2018-2021), cuyo propósito central es conocer cómo se relacionan las tradiciones de enseñanza de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) desde su creación con las prácticas presentes desde la perspectiva de la buena enseñanza. En ella compartimos el relato y análisis de una experiencia de formación docente virtual desarrollada durante el año académico 2018. Es por ello que organizamos la misma de la siguiente manera: relatamos la experiencia en sí misma recuperando sus rasgos esenciales y la metodología de trabajo, a la vez que desarrollamos algunos principios y criterios que dan basamento a dicha propuesta. Posteriormente, desde una mirada meta-analítica compartimos hallazgos y resultados para, finalmente, abrir a algunas reflexiones que guíen nuestros próximos pasos, siempre pensando la docencia como oficio y que deje huellas.
Fil: Rivero, Mariel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina.
Fil: Forestello, Rosanna. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Pedagogía; Argentina.
Otras Ciencias de la Educación
Materia
Prácticas de enseñanza universitarias
Dejar huellas
Formación docente
Ciencias exactas y naturales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/560047
Acceder
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