La noción de asociación desde la perspectiva de la filosofía moderna : declinaciones y resurgimiento

• Autores: Visokolskis, Aída Sandra; Carrión, Gonzalo
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Asociaciones; Imaginación; Cognición; Modernidad
• Institución: Universidad Nacional de Córdoba

Fil: Visokolskis, Aída Sandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.
Fil: Visokolskis, Sandra. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Carrión, Gonzalo. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Recientemente, en el ámbito de las Ciencias Cognitivas, la noción de asociación aparece vinculada a la descripción de uno de los dos modos standard de plantear los procesos de aprendizaje, de creatividad y de cognición. Se trata de la teoría de los sistemas duales, que, desde el artículo de Evans & Stanovich (2013), con la introducción de una novedosa clasificación de las diversas versiones de la misma, alega un espacio de pertenencia para este concepto que otrora fuera desdeñado, reconociendo trabajos previos en esta área ya desde mediados de la década del 70 del siglo XX. El presente trabajo recoge los debates más relevantes que marcan la historia de la noción de asociación, particularmente su impronta en la Modernidad, su auge y críticas severas, donde tuvo especial tratamiento el tema. El objetivo principal consiste en plantear las razones de su hegemonía y caída en diferentes períodos, dando prioridad a los desarrollos de la Filosofía Moderna como ejes y motores del estado actual de la discusión. Pero lo que está en juego especialmente, consiste en el papel que han de cumplir las asociaciones a lo largo de los procesos de cognición, que, eventualmente generen nuevas ideas, las cuales provoquen, como consecuencia, un aprendizaje. Si bien en la Antigua Grecia, de parte de Platón y Aristóteles por ejemplo, las asociaciones contribuían a recuentos de memoria, esta función como tal devino en la Modernidad, en procesamientos internos de los sujetos, no siempre valorados como productores de conocimiento. Es por ello que este trabajo intenta rescatar un hilo conductor histórico tal que en la Modernidad, figuras como Locke y Hume, entre otros, intervienen en este recorrido, uno denigrando y otro aprobando los beneficios de la actividad asociativa como contribuyente de estrategias cognitivas. Todo lo cual admite asumir que las asociaciones hoy, con la intervención de las actualizaciones desde las Ciencias Cognitivas, pueden ser visualizadas como atajos cognitivos valiosos para los procesos creativos.
http://www.filosofiamoderna.unr.edu.ar/imag/actas_simposio_2017.pdf
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Fil: Visokolskis, Aída Sandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Filosofía; Argentina.
Fil: Visokolskis, Sandra. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Carrión, Gonzalo. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología