Nuevas formas y espacios de relación profesor-estudiante. WA en modo pandemia

Autores
Di Caudo, María Verónica
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Di Caudo, María Verónica. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentina.
Fil: Di Caudo, María Verónica. Instituto Superior de Formación Docente Nº 50, ENS 9; Argentina.
El trabajo describe cómo se implementó la mensajería instantánea a través de la aplicación WhatsApp para que estudiantes jóvenes y adultos de Carreras de Formación Docente y su profesora pudieran comunicarse durante sus clases atravesadas por la pandemia. Se focaliza en ejemplos particulares a través de los cuales los estudiantes iniciaron la comunicación con su profesora para dar cuenta de situaciones privadas y personales que trastocaron, de una u otra forma, la regularidad y los ritmos de sus desempeños. Estas interacciones propiciaron nuevas formas de vinculación y acompañamiento en medio de la emergencia sanitaria.
Fil: Di Caudo, María Verónica. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentina.
Fil: Di Caudo, María Verónica. Instituto Superior de Formación Docente Nº 50, ENS 9; Argentina.
Materia
Covid 19
Pandemia
Educación superior
Whatsapp
Relaciones interpersonales
Tiempo
Emergencia sanitaria
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/19525
Acceder
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