Educación en cuarentena

Autores
Ludueña, Diego; Pisarello, Andrea; Rivas, Alejandro
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
UNCiencia podcasts. Contenido del audio. ¿Qué es educar y qué es aprender? Los sistemas educativos ante la virtualidad. Las desigualdades sociales y la educación virtual. En este momento la escuela debe privilegiar los vínculos.
Fil: Ludueña, Diego. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina.
Fil: Pisarello, Andrea. Centro Educativo Nivel Medio Adultos, Anexo Yapeyú del Coronel Olmedo, Córdoba; Argentina.
Fil: Rivas, Alejandro. Centro Educativo Nivel Medio Adultos N° 168, Córdoba; Argentina.
La pandemia ha trastocado todo lo conocido. Según el último reporte de la Unesco, 190 países suspendieron en forma total o parcial las clases. Esto afectó a 1.500 millones de alumnos, que representan el 90% de la población estudiantil actual. Dentro de este fenómeno sin precedentes, la respuesta fue una forzada migración inmediata a lo digital, pero la sociedad no estaba preparada para eso.
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Materia
Coronavirus
COVID-19
Pandemia
SARS-CoV2
Divulgación científica
Cuarentena
Aislamiento social
Unesco
Educación
Sistemas educativos
Desigualdad social
Escuela
Centro Educativo Nivel Medio Adultos
Educación virtual
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/15411
Acceder
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