Empatía y procesos cognitivos ¿Tuyos o míos?
- Autores
- Brunsteins, Patricia
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Brunsteins, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
En este trabajo intentaré ofrecer algunos lineamientos teóricos que contribuyen a sostener que la noción de cognición extendida es más apropiada que una descripción clásica de la cognición para dar cuenta del fenómeno de la empatía, particularmente en el caso de la semejanza y diferencia entre los procesos cognitivos del que empatiza y del empalizado respecto de la percepción del dolor. Para ello, en primer lugar, explicaré algunas distinciones básicas de diversos sentidos de "empatía", en segundo lugar me detendré en una versión de la misma cognitiva y afectiva presentada desde la neurociencia social cognitiva y finalmente mostraré cómo el mateo de la cognición extendida de Clark ofrece una herramienta adecuada para dar cuenta de una noción de percepción activa que considero está supuesta en una noción naturalizada de empatía.
Fil: Brunsteins, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. - Materia
-
Historia de la ciencia
Epistemología - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Córdoba
- OAI Identificador
- oai:rdu.unc.edu.ar:11086/4131
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Empatía y procesos cognitivos ¿Tuyos o míos?Brunsteins, PatriciaHistoria de la cienciaEpistemologíaFil: Brunsteins, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.En este trabajo intentaré ofrecer algunos lineamientos teóricos que contribuyen a sostener que la noción de cognición extendida es más apropiada que una descripción clásica de la cognición para dar cuenta del fenómeno de la empatía, particularmente en el caso de la semejanza y diferencia entre los procesos cognitivos del que empatiza y del empalizado respecto de la percepción del dolor. Para ello, en primer lugar, explicaré algunas distinciones básicas de diversos sentidos de "empatía", en segundo lugar me detendré en una versión de la misma cognitiva y afectiva presentada desde la neurociencia social cognitiva y finalmente mostraré cómo el mateo de la cognición extendida de Clark ofrece una herramienta adecuada para dar cuenta de una noción de percepción activa que considero está supuesta en una noción naturalizada de empatía.Fil: Brunsteins, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Universidad Nacional de Córdoba2012-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf978-950-33-0999-5http://hdl.handle.net/11086/4131spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Digital Universitario (UNC)instname:Universidad Nacional de Córdobainstacron:UNC2025-09-04T12:33:31Zoai:rdu.unc.edu.ar:11086/4131Institucionalhttps://rdu.unc.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://rdu.unc.edu.ar/oai/snrdoca.unc@gmail.comArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25722025-09-04 12:33:31.386Repositorio Digital Universitario (UNC) - Universidad Nacional de Córdobafalse |
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