La escuela secundaria como institución ¿reguladora? de la violencia juvenil en Villa María

Autores
Licera, Gloria Silvina
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El trabajo que se presenta se constituye en un avance de investigación en el marco del proyecto de investigación que se viene desarrollando desde el año pasado y que cuenta con la aprobación y subsidio del Instituto de Investigación de la Universidad Nacional de Villa María. Por consiguiente, la información que se describe tiene como eje analítico la dimensión teórica y metodológica de la propuesta de investigación ya que se encuentra en ejecución el abordaje empírico (trabajo de campo) y no se cuenta con información suficiente para anticipar posibles resultados. Los estudios sobre violencia juvenil han ocupado durante los últimos años un lugar destacado dentro de la agenda de investigación académica, los organismos nacionales dedicados al abordaje de esta temática y las instituciones internacionales, centrando sus esfuerzos en analizar los factores, dimensiones y dinámica de las practicas violentas. Sin embargo, la vinculación entre esta temática y el ámbito de la escuela secundaria a pesar de contar con antecedentes a nivel nacional, en Villa María, se constituye en un espacio poco explorado por lo que el desarrollo de una investigación que pretende develar el rol social e institucional de la escuela secundaria en un contexto de violencia contribuiría a identificar experiencias de violencia de jóvenes escolarizados y no escolarizados; señalar las estrategias construidas por los jóvenes frente a estos fenómenos y los significados que se construyen en tono a la violencia dentro y fuera del ámbito escolar. Apoyados en una metodología cualitativa, se pretende desarrollar esta investigación con la finalidad de fomentar un debate que amplíe los conocimientos a nivel local sobre el tema y contribuir a instalar el liderazgo social y educativo como un modelo que contribuya a fomentar climas y contextos de convivencia armónico a nivel local. --
Fil: Licera, Gloria Silvina. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Torres, Adriana Mónica. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Baggini, Iván Gustavo, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Garofani, Diego, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Cerón, Andrés. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Romero Ramayo, María de los Ángeles. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Rodríguez, Lucila. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Materia
Violence
Research and development
Social research
Conflict research
Education
Secondary school students
Violencia
Investigación y desarrollo
Investigación social
Investigación sobre los conflictos
Educación
Estudiante de secundaria
Violence
Recherche et développement
Recherche sociale
Recherche sur les conflits
Éducation
Élève du secondaire
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital (UNVM)
Institución
Universidad Nacional de Villa María
OAI Identificador
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