Juventud y medios. La construcción mediática de los jóvenes de San Francisco

• Autores: Brunis, Lucrecia
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Youth; Mass communication; Mass media; Mass culture; Poverty; Disadvantaged youth; Social exclusion; Information media; Press; Joven; Comunicación de masas; Medios de comunicación de masas; Cultura de masas; Pobreza; Joven desfavorecido; Exclusión social; Medios de información; Prensa; Jeune; Communication de masse; Médias de communication; Culture de masse; Pauvreté; Jeune défavorisé; Exclusion sociale; Média d'information; Presse
• Institución: Universidad Nacional de Villa María

Atravesamos un momento sociohistórico en el cual la centralidad de los medios masivos de comunicación, las redes sociales y toda la serie de dispositivos y medios que tenemos a nuestra disposición para producir, reproducir y compartir información, instauran la construcción de un sentido común colectivo fuertemente condicionado por los saberes y contenidos que en ellos circulan. En materia de opinión pública, una serie de debates instalados mediática y socialmente, nos llevan a preguntarnos acerca de cuáles son las construcciones discursivas que giran en torno a los jóvenes. La estigmatización de la juventud y la pobreza en general, y de los jóvenes pobres en particular, se retroalimenta a través de la puesta en funcionamiento de una serie de dispositivos y estrategias comunicacionales que potencian la instalación de discursos que simplifican realidades sociales complejas, identifican livianamente víctimas y victimarios, adjudicando derechos, obligaciones y sanciones según la pertenencia social y etaria de los protagonistas. El abordaje del análisis de la juventud desde los medios de comunicación es un área de interés no solo desde la perspectiva de las Ciencias de la Comunicación, sino también, y para los intereses de este equipo, desde los estudios de las juventudes provenientes de la Sociología, los cuales en la actualidad dedican parte de sus esfuerzos a analizar la estigmatización mediática que sufren los jóvenes, sobre todo los pobres de sectores urbanos(Salgado, 2013). Desde la perspectiva de la Psicología, resultan relevantes los modos de identificación y las imágenes que los medios construyen sobre los jóvenes, y como esto impacta en la identificación propia a partir de lo que los otros dicen sobre ellos mismos. Al respecto en nuestro país se registran tres observatorios de juventudes constituidos desde ámbitos académicos, dos de ellos particularmente orientados al análisis de jóvenes y medios: el Observatorio de adolescentes y jóvenes del Instituto Gino Germani de la UBA; el Observatorio de Jóvenes, comunicación y medios de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata; y el Observatorio de Jóvenes, Medios de comunicación y TICs de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Sus producciones serán tomadas como referencia de análisis en esta oportunidad. El objetivo de este trabajo es abordar la construcción discursiva que de los jóvenes realizan los medios de comunicación de la ciudad de San Francisco. Los medios seleccionados son las versiones en papel del diario La Voz de San Justo (de tirada diaria, pago) y El Periódico (de distribución gratuita, repartido en locales comerciales los días sábados). La elección del primero radica en que se trata del medio gráfico de mayor consumo en la historia de la ciudad, incluso el único medio gráfico hasta hace algunos años. Aún en un contexto actual de diversificación de las formas de acceso a la información, La Voz de San Justo continúa siendo un diario de especial incidencia en los discursos sociales dominantes en la ciudad de San Francisco, de allí el interés por indagar en las formas en que son nombrados los jóvenes y construidas las representaciones en torno a ellos. El perfil de El Periódico es distinto, partiendo de distinguirse en la forma de distribución, el abordaje y producción de los contenidos, así como también su maquetación, dando cuenta de una forma de construcción periodística que difiere del de La Voz de San Justo. En definitiva, los contrastes entre ambos medios pueden ilustrarnos acerca de la existencia de miradas alternativas a la hora de abordar la realidad social desde un medio de comunicación. El período analizado son los meses de enero, febrero y marzo de 2017. Se registraron todas aquellas noticias, publicidades y notas editoriales que hicieran referencia a jóvenes a través de imágenes o en la explicitación de sus edades.-
Fil: Brunis, Lucrecia. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Amarilla Ruiz, Sandra Inés. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.
Fil: Abrate, Sofía. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.