Extractivismo, políticas educativas y derechos humanos: debates desde el giro ecoterritorial en la Patagonia del siglo XXI

Autores
Laurente, María José; Juárez, Sandra; Penas, Ema Paula
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
La reciente sanción de la Ley de Educación ambiental integral reactualiza los debates sobre la profunda afectación a los derechos humanos a partir de la avanzada extractivista. Entender la educación ambiental como campo de disputas implica considerar un conjunto de relaciones de fuerza entre agentes e instituciones en un momento límite de conflictos socioecoterritoriales y colapso ambiental que intensifica la batalla por la hegemonía. El Capitalismo como modelo civilizatorio se apropia de manera barata de la naturaleza humana y extrahumana reconfigurando los territorios como zonas de sacrificio y saqueo. Provoca múltiples despojos y desigualdades, jaquea las resistencias reduciendo la potencia de decisión y autodeterminación de los pueblos. En este ensayo proponemos algunas claves político pedagógicas considerando los resultados de la investigación sobre “Políticas educativas, trabajo docente y extractivismo. Situaciones de disputa en la Norpatagonia a inicios del siglo XXI”. Esta reflexión posibilita discutir el campo de la educación ambiental articulando la perspectiva de la ecología política crítica latinoamericana con los derechos humanos. Desde el giro ecoterritorial, categorías como trama de la vida, pluriverso y cuerpo territorio potencian el discurso herético y la producción de nuevos sentidos necesarios para educar desde los derechos humanos en tiempos de extractivismo.
Fil: Laurente, María José. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Política Educativa; Argentina.
Fil: Juárez, Sandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Política Educativa; Argentina.
Fil: Penas, Ema Paula. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Política Educativa; Argentina.
Fuente
XIII Seminario Internacional Políticas de la memoria. Memorias y Derechos Humanos
Materia
Educación ambiental
Conflictos socioecoterritoriales
Extractivismos
Derechos humanos
Ciencias de la Educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
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