Experiencias colectivas y nuevas crianzas : debates teóricos, metodológicos y éticos de y desde las infancias trans
- Autores
- Parra, Marcela Alejandra; Bercovich, Gabriela
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- En este artículo presentamos los avances de un proyecto de investigación en el cual nos proponemos identificar y comprender acciones comunitarias vinculadas a la salud mental y los procesos de crianza de las infancias en las provincias de Neuquén, Río Negro y La Pampa, Argentina (2018-2020). La estrategia metodológica es cualitativa y toma aportes de la antropología, especialmente su énfasis en la diversidad de la experiencia humana y su práctica hacia la comprensión de los fenómenos sociales desde la perspectiva de los propios actores implicados a través de su método específico, el método etnográfico. Aquí relatamos el trabajo con una de las experiencias, Nueva Crianza (NC), una asociación de familias de niñes y adolescentes trans, y narramos especí昀椀camente la inmersión que tuvimos como investigadores en el Taller CreSiendo (TC) protagonizado por les niñes de esta asociación.
Fil: Parra, Marcela Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Bercovich, Gabriela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. - Fuente
- Desidades. Revista Científica de la Infancia, adolescencia y juventud. Núm. 33 (Mayo - agosto) (2022)
- Materia
-
Infancias
Adolescencias
Acción Comunitaria
Políticas públicas
Psicología Comunitaria
Decolonial y feminista
Investigación
Acción participativa
Ciencias Sociales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
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- Institución
- Universidad Nacional del Comahue
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- oai:rdi.uncoma.edu.ar:uncomaid/17072
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En este artículo presentamos los avances de un proyecto de investigación en el cual nos proponemos identificar y comprender acciones comunitarias vinculadas a la salud mental y los procesos de crianza de las infancias en las provincias de Neuquén, Río Negro y La Pampa, Argentina (2018-2020). La estrategia metodológica es cualitativa y toma aportes de la antropología, especialmente su énfasis en la diversidad de la experiencia humana y su práctica hacia la comprensión de los fenómenos sociales desde la perspectiva de los propios actores implicados a través de su método específico, el método etnográfico. Aquí relatamos el trabajo con una de las experiencias, Nueva Crianza (NC), una asociación de familias de niñes y adolescentes trans, y narramos especí昀椀camente la inmersión que tuvimos como investigadores en el Taller CreSiendo (TC) protagonizado por les niñes de esta asociación. |
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