Pedagogía del conflicto ambiental en la formación docente: Una propuesta de enseñanza sobre problemáticas socioambientales regionales para el Profesorado de Educación Primaria en R...

Autores
García, Miguel Ángel
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Hirtz, Mariela
Descripción
En el presente Trabajo Integrador Final se desarrolla una propuesta de enseñanza crítica e interdisciplinaria destinada a la formación docente inicial del Profesorado de Educación Primaria de Rio Negro. Dicha propuesta de enseñanza se encuadra en los lineamientos curriculares de la Ley de Educación Ambiental Integral y se articula en torno a una problemática socioambiental situada: el proyecto megaminero Calcatreu ubicado en la región sur de la provincia de Rio Negro.
Fil: García, Miguel Ángel. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina.
Materia
Pedagogía del conflicto ambiental
EDI
Proyecto Megaminero Calcatreu
Ciencias Sociales
Trabajos Finales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Institución
Universidad Nacional del Comahue
OAI Identificador
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