Inclusión educativa de personas con discapacidad visual a través del trabajo cooperativo y el voluntariado en la digitalización de textos

Autores
Martín, Sandra Gisela; Verde, Marcela Beatriz
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Este artículo presenta una experiencia innovadora para bibliotecas universitarias, con el objetivo de colaborar en el desarrollo de una educación más inclusiva a través de un aporte multidisciplinario e interinstitucional. Se trata del voluntariado en digitalización y edición de textos para personas con discapacidad visual. Esta experiencia se realiza en el ámbito del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba, en colaboración con el Programa de Inclusión de la Discapacidad en la Universidad, la Asociación Civil TifloNexos y la Red MATE. Se parte de la necesidad del voluntariado en hacer accesibles los textos de estudio, se plantean los pasos seguidos, se describe el proceso de digitalización y edición, se determinan las dificultades encontradas y los impactos positivos no esperados. Se plantea además, la importancia del aporte multidisciplinario para desarrollar con éxito la tarea.
Fil: Martin, Sandra Gisela. Universidad Católica de Córdoba. Sistema de Bibliotecas; Argentina
Fil: Verde, Marcela Beatriz. Universidad Católica de Córdoba. Sistema de Bibliotecas; Argentina
Fuente
Martín, Sandra Gisela ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4045-4915 and Verde, Marcela Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3991-358X (2015) Inclusión educativa de personas con discapacidad visual a través del trabajo cooperativo y el voluntariado en la digitalización de textos. Virtualidad, Educación y Ciencia, 6 (11). pp. 53-66. ISSN 1853-6530 (EN LINEA)
Materia
LC Aspectos especiales de la educación
T Tecnología (General)
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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