Rosario Vera Peñaloza (1873-1950)

Autores
Liendo, María Victoria
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Este apartado rinde un sencillo y sentido homenaje a aquellos pedagogos y educadores que posibilitaron la creación de un pensamiento pedagógico latinoamericano y que, como acervo cultural, operan en la memoria activa de Latinoamérica como fuente inspiradora de nuevos pensares sobre la Educación. Apartado que sintetiza ideas y no una biografía detallada. Rosario Vera Peñaloza es un referente indiscutido cuando señalamos la extraordinaria labor que llevaron a cabo las maestras normales a principios del siglo XIX contribuyendo enormemente a la expansión de la educación pública en Argentina. Su nombre se vincula casi espontáneamente a la tarea que emprendió con los jardines de infantes y el impulso en concretar espacios de formación docente para ese nivel. Sin embargo, su aporte altamente significativo a la educación argentina no se circunscribe a estas dos actividades.
Fil: Liendo, María Victoria. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fuente
Liendo, María Victoria ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1524-9223 (2024) Rosario Vera Peñaloza (1873-1950). Diálogos Pedagógicos, 12 (23). pp. 109-111. ISSN 1667-2003
Materia
LA Historia de la educación
LB Teoría y práctica de la educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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