Usos y apropiaciones de estrategias metodológicas en épocas de pandemia en el nivel inicial, primario y secundario

Autores
Alochis, Carolina del Valle; Deldotto, Silvana Mariel; Vallejo, Laura María
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Rangone, Claudia Inés
Descripción
El presente trabajo tiene como finalidad analizar e investigar sobre los distintos usos y estrategias que se utilizaron en época de pandemia. El objetivo que persigue está relacionado con el análisis de los cambios disruptivos que generó el Covid-19 y la sanción de aislamiento social preventivo y obligatorio dictada por el Gobierno Nacional en un contexto de emergencia sanitaria, como así también analizar e indagar las respuestas docentes ante la abrupta llegada de la Educación virtual. La metodología que se implementó para realizar la investigación fue de carácter cuantitativo a través de un trabajo de campo de encuestas virtuales destinadas a docentes que se desempeñan en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
Fil: Alochis, Carolina del Valle. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Deldotto, Silvana Mariel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Vallejo, Laura María. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fuente
Alochis, Carolina del Valle, Deldotto, Silvana Mariel and Vallejo, Laura María (2020) Usos y apropiaciones de estrategias metodológicas en épocas de pandemia en el nivel inicial, primario y secundario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].
Materia
L Educación (General)
LB1501 Educación Primaria
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
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