Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes

Autores
Rosales, María de los Ángeles
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
reseña artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
A fin de presentar el libro Comprender y Mejorar la Educación Secundaria: Trayectorias Escolares de los Estudiantes, se recuperan las ideas fuerza que nacen desde la sistematización de reflexiones realizadas durante el Seminario Diálogos para comprender y mejorar la Educación Secundaria: pasado, presente y porvenir, en el contexto de un proyecto de investigación en escuelas secundarias, llevado adelante por la Universidad Católica de Córdoba y UNESCO. Se puede constatar que este libro aporta claridad acerca de algunos nudos críticos sobre las trayectorias escolares en el nivel secundario; expone experiencias institucionales como modos de respuestas situadas a esta cuestión y genera nuevas preguntas para proporcionar comprensión en la mejora de la educación secundaria.
Fil: Rosales, María de los Ángeles. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fuente
Rosales, María de los Ángeles ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7226-1013 (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes. Universidad Católica de Córdoba.
Materia
L Educación (General)
LB Teoría y práctica de la educación
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Producción Académica (UCC)
Institución
Universidad Católica de Córdoba
OAI Identificador
oai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:1679
Acceder
id PAUCC_afb6f7ca0047ed0fe158c536de1ecc98
oai_identifier_str oai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:1679
network_acronym_str PAUCC
repository_id_str 2718
network_name_str Producción Académica (UCC)
spelling Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantesRosales, María de los ÁngelesL Educación (General)LB Teoría y práctica de la educaciónLB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundariasA fin de presentar el libro Comprender y Mejorar la Educación Secundaria: Trayectorias Escolares de los Estudiantes, se recuperan las ideas fuerza que nacen desde la sistematización de reflexiones realizadas durante el Seminario Diálogos para comprender y mejorar la Educación Secundaria: pasado, presente y porvenir, en el contexto de un proyecto de investigación en escuelas secundarias, llevado adelante por la Universidad Católica de Córdoba y UNESCO. Se puede constatar que este libro aporta claridad acerca de algunos nudos críticos sobre las trayectorias escolares en el nivel secundario; expone experiencias institucionales como modos de respuestas situadas a esta cuestión y genera nuevas preguntas para proporcionar comprensión en la mejora de la educación secundaria.Fil: Rosales, María de los Ángeles. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; ArgentinaUniversidad Católica de Córdoba2019-03-21info:eu-repo/semantics/reviewinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcinfo:ar-repo/semantics/resenaArticuloapplication/pdfhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1679/1/OT_Rosales.pdf Rosales, María de los Ángeles ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7226-1013 <https://orcid.org/0000-0001-7226-1013> (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes. Universidad Católica de Córdoba. reponame:Producción Académica (UCC)instname:Universidad Católica de Córdobaspahttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1679/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/2025-10-16T10:05:54Zoai:pa.bibdigital.uccor.edu.ar:1679instacron:UCCInstitucionalhttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/cgi/oai2bibdir@uccor.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:27182025-10-16 10:05:54.565Producción Académica (UCC) - Universidad Católica de Córdobafalse
dc.title.none.fl_str_mv Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
title Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
spellingShingle Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
Rosales, María de los Ángeles
L Educación (General)
LB Teoría y práctica de la educación
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
title_short Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
title_full Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
title_fullStr Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
title_full_unstemmed Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
title_sort Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes
dc.creator.none.fl_str_mv Rosales, María de los Ángeles
author Rosales, María de los Ángeles
author_facet Rosales, María de los Ángeles
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv L Educación (General)
LB Teoría y práctica de la educación
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
topic L Educación (General)
LB Teoría y práctica de la educación
LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
dc.description.none.fl_txt_mv A fin de presentar el libro Comprender y Mejorar la Educación Secundaria: Trayectorias Escolares de los Estudiantes, se recuperan las ideas fuerza que nacen desde la sistematización de reflexiones realizadas durante el Seminario Diálogos para comprender y mejorar la Educación Secundaria: pasado, presente y porvenir, en el contexto de un proyecto de investigación en escuelas secundarias, llevado adelante por la Universidad Católica de Córdoba y UNESCO. Se puede constatar que este libro aporta claridad acerca de algunos nudos críticos sobre las trayectorias escolares en el nivel secundario; expone experiencias institucionales como modos de respuestas situadas a esta cuestión y genera nuevas preguntas para proporcionar comprensión en la mejora de la educación secundaria.
Fil: Rosales, María de los Ángeles. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
description A fin de presentar el libro Comprender y Mejorar la Educación Secundaria: Trayectorias Escolares de los Estudiantes, se recuperan las ideas fuerza que nacen desde la sistematización de reflexiones realizadas durante el Seminario Diálogos para comprender y mejorar la Educación Secundaria: pasado, presente y porvenir, en el contexto de un proyecto de investigación en escuelas secundarias, llevado adelante por la Universidad Católica de Córdoba y UNESCO. Se puede constatar que este libro aporta claridad acerca de algunos nudos críticos sobre las trayectorias escolares en el nivel secundario; expone experiencias institucionales como modos de respuestas situadas a esta cuestión y genera nuevas preguntas para proporcionar comprensión en la mejora de la educación secundaria.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-03-21
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/review
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
info:ar-repo/semantics/resenaArticulo
format review
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1679/1/OT_Rosales.pdf
url http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1679/1/OT_Rosales.pdf
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1679/
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Córdoba
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Córdoba
dc.source.none.fl_str_mv Rosales, María de los Ángeles ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7226-1013 <https://orcid.org/0000-0001-7226-1013> (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes. Universidad Católica de Córdoba.
reponame:Producción Académica (UCC)
instname:Universidad Católica de Córdoba
reponame_str Producción Académica (UCC)
collection Producción Académica (UCC)
instname_str Universidad Católica de Córdoba
repository.name.fl_str_mv Producción Académica (UCC) - Universidad Católica de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv bibdir@uccor.edu.ar
_version_ 1846145894027624448
score 12.712165

Publicaciones similares