O modelo do conhecimento especializado do professor de biologia : um desafio à formação docente

Autores
Marques, Marcela; Luis, Mónica; De Melo, Irene Cristina
Año de publicación
2023
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Estudos sobre o conhecimento de professores começaram a surgir na década de 80 trazendo a ideia que o professor é detentor de um conhecimento próprio e único que o distingue dos demais profissionais e que permite a estes promoverem a aprendizagem dos alunos associando o conteúdo às questões pedagógicas. Com o intuito de investigar a construção do modelo do Conhecimento Especializado de Professores de Biologia (BTSK), este trabalho teve como objetivo traçar uma trajetória dos modelos que o antecederam elencando suas peculiaridades. Este movimento de proposições de modelos fez com que muitos autores se debruçassem sob a perspectiva de que o conhecimento está envolvido no ensino de diferentes disciplinas e contextos. Para identificá-los realizamos um levantamento bibliográfico de caráter qualitativo. Nesse percurso, encontramos cinco modelos que apresentaram conhecimentos similares e dissimilares, e um em especial apresenta a especialização docente que fundamenta o modelo BTSK. A trajetória da construção dos modelos antecedentes ao BTSK nos permitiu identificar as peculiaridades e ressaltar a especialização docente presente no modelo do BTSK e o seu potencial como uma ferramenta analítica para formação docente.
Fil: Marques, Marcela. Universidade Federal de Mato Grosso.
Fil: Luis, Mónica. Agrupamento de Escolas de São Brás de Alportel.
Fil: De Melo, Irene Cristina. Universidade Federal de Mato Grosso.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Conhecimento Especializado
Modelo teórico
Formaçao Docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
OAI Identificador
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