Conciencia histórica de juventudes mexicanas y su relación con la noción de ciudadanía

Autores
Latapí Escalante, Paulina; Rivas Servín, Emma Delfina
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El propósito consistió en dilucidar cómo interviene la interpretación del pasado en las nociones de ciudadanía de jóvenes queretanos en relación con la República Mexicana. Se instrumentó una metodología cuantitativa selectiva (datos del Proyecto Barómetro de las Américas y datos del Proyecto Residente) para interpretarlos cualitativamente. Se expone a) problematización del constructo de ciudadanía en relación con la conciencia y la cultura históricas; b) comparación de datos del Proyecto Residente para Querétaro (Latapí y Rivas, 2021, 2022), aplicado a jóvenes de 16 a 18 años en 2019, con datos nacionales de jóvenes de 18 años del Barómetro de las Américas, 2021; c) resultados que aportan coincidencia en el concepto de ciudadanía despolitizado, estático asociado al derecho legalista, que no se construye en la participación sino en la observancia de normas morales. Ello se asocia a la cultura y conciencia históricas preponderantes.
The purpose was to elucidate how the interpretation of thepast takes action in the notion of citizenship of high school students from Querétaro in relation to the Mexican Republic. A selectivequantitative methodology (data from the Americas Barometer Project and Resident Project data) was implemented to interpretthem qualitatively. It is exposed a) problematization of the constructof citizenship in relation to historical consciousness and culture; b)comparison of data from the Resident Project for Querétaro (Latapí and Rivas, 2021, 2022), applied to young people aged 16 to 18 in2019, with national data on 18-year-olds from the Barometer ofthe Americas, 2021; c) results provide agreement on the concept ofdepoliticized and static citizenship associated with legalistic rules,not built on participation but on the observance of moral norms. This is associated with the prevailing historical culture and historical consciousness.
Fil: Latapí Escalante, Paulina. Universidad Autónoma de Querétaro, México.
Fil: Rivas Servín, Emma Delfina. Plantel Fundación Azteca, México.
Fuente
Clio & Asociados(36), e0012. (2023)
ISSN 2362-3063
Materia
Historia
Ciudadanía
Cultura política
Cultura histórica
Citizenship
Political culture
Historical culture
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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The purpose was to elucidate how the interpretation of thepast takes action in the notion of citizenship of high school students from Querétaro in relation to the Mexican Republic. A selectivequantitative methodology (data from the Americas Barometer Project and Resident Project data) was implemented to interpretthem qualitatively. It is exposed a) problematization of the constructof citizenship in relation to historical consciousness and culture; b)comparison of data from the Resident Project for Querétaro (Latapí and Rivas, 2021, 2022), applied to young people aged 16 to 18 in2019, with national data on 18-year-olds from the Barometer ofthe Americas, 2021; c) results provide agreement on the concept ofdepoliticized and static citizenship associated with legalistic rules,not built on participation but on the observance of moral norms. This is associated with the prevailing historical culture and historical consciousness.
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