Gênero e formaçao de professores : projeto de intervençao

Autores
Vilardaga, Anita Franco; Ortiz Maffezoli, Isabella; Vilela Teixeira, Rafaela; Chen, Thais; Silveira, Sérgio Roberto; Corominas Valerio, Barbara; Maldonado Molina, Karina Soledad
Año de publicación
2021
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabalho é um recorte de um projeto em desenvolvimento que integra os Consórcios Acadêmicos para a Excelência do Ensino de Graduaçao, da Universidade de Sao Paulo, Brasil. O projeto busca problematizar a ocorrência da temática de gênero na formaçao de professores, em três cursos de licenciatura, através de propostas de intervençao. Discorremos brevemente sobre as atividades desenvolvidas, de maneira remota, no ano de 2021, com enfoque para a turma da Educaçao Física e suas especificidades.
Fil: Vilardaga, Anita Franco. Escola de Educaçao Física e Esportes, Universidade de Sao Paulo - EEFE-USP.
Fil: Ortiz Maffezoli, Isabella. Faculdade de Educaçao, Universidade de Sao Paulo - FEUSP.
Fil: Vilela Teixeira, Rafaela. Faculdade de Educaçao, Universidade de Sao Paulo - FEUSP.
Fil: Chen, Thais. Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de Sao Paulo - IME-USP.
Fil: Silveira, Sérgio Roberto. Escola de Educaçao Física e Esportes, Universidade de Sao Paulo - EEFE-USP.
Fil: Corominas Valerio, Barbara. Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de Sao Paulo - IME-USP.
Fil: Maldonado Molina, Karina Soledad. Faculdade de Educaçao, Universidade de Sao Paulo - FEUSP.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Gênero
Formaçao de professores
Intervençao
Estágio
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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