Programa de Apoyo y Orientación a Estudiantes de Educación Física en el marco de la Pandemia COVID-19

Autores
Camblor, Ezequiel; Mazzuchi López, María Belén; Mele, Ayelén Magalí; Tellechea, María Soledad; Sánchez, Pablo; Hirsch, Emmanuel; Torrontegui, Adrián César; Colantoni, Giuliana
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El Programa lleva a cabo la implementación de actividades de acompañamiento y seguimiento a quienes cursan las carreras de Educación Física en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE). Forma parte de las políticas desarrolladas por el Departamento de Educación Física en relación a la promoción del ingreso a la educación superior, la permanencia y el egreso para la obtención de la titulación como Profesor/a y/o Licenciado/a. (Camblor et. al 2019). Se acompaña a estudiantes que ingresan a la Facultad, que tienen dificultades en sus recorridos, que retoman la carrera luego de haber abandonado y perdido contacto con la institución, que se encuentran en el trayecto final de sus recorridos académicos. En el marco de la pandemia COVID-19, se desarrollaron diferente estrategias de acompañamiento, seguimiento y gestión.
Fil: Mazzuchi López, María Belén. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Sánchez, Pablo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Camblor, Ezequiel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Mele, Ayelén Magalí. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Tellechea, María Soledad. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Hirsch, Emmanuel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Torrontegui, Adrián César. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Colantoni, Giuliana. Departamento de Educación Física. FaHCE. UNLP.
Fuente
14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación en Pandemia y Pospandemia, Ensenada, Argentina, 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021
Materia
Educación física
Formación
Estrategias
Egreso
Educación Física
Pandemia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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