Monster Block Teen's : La iniciación al voleibol desde un paradigma de complejidad

Autores
Fotia, José; Gómez, Horacio
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Monster Block Teen's (MBT en adelante), consiste en una unidad didáctica de juegos modificados -simplificados- de voleibol para comenzar a aprenderlo desde los fundamentos que lo caracterizan: el ataque (principalmente a través del remate) y el bloqueo. Apoyándose en estrategias de enseñanza centradas en la resolución de problemas, la creatividad táctica y la adaptación técnica, MBT plantea un giro en el enfoque respecto a la iniciación al voleibol (tradicionalmente preocupada por lograr la repetición del vuelo de la pelota, enfatizando para ello la instrucción y el aprendizaje técnico de los contactos intermedios), considerando a sus aspectos motrices específicos bajo la lente de la complejidad y los sistemas dinámicos. A partir de estas premisas, entendemos que los procesos de enseñanza y de aprendizaje se centran en la autoorganización de todos los componentes que intervienen e interactúan: alumnos y alumnas, entorno de juego y profesores/entrenadores, todos ellos constituyendo un sistema dinámico, no lineal y complejo. Desde esta perspectiva presentaremos en esta ponencia las formas de utilización de restricciones en MBT, como medio para generar contextos dinámicamente variables, en los cuales niños y niñas deban encontrar autónomamente soluciones a los problemas del juego.
Fil: Fotia, José. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Gómez, Horacio. ISEF Nº 1 Dr. Enrique Romero Brest.
Fuente
15º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias; Educación Física en y para la democracia, Ensenada, Argentina, 2-7 de octubre de 2023
Materia
Educación física
Monster Block Teen's
Voleibol
Iniciación
Complejidad
Restricciones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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