Educación pública y ciudadanía en los primeros ensayos republicanos (1812-1820)

Autores
Salvatto, Fabricio Gabriel
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Se estudian las relaciones entre ciudadanía política y educación pública en los primeros ensayos republicanos en el litoral rioplatense entre los años 1812 y 1820. Se problematiza la cuestión de la educación pública en Buenos Aires y la Republica de Entre Ríos. Se observan principalmente los proyectos de constitución de legitimidad política a través de generar una ciudadanía ampliada promovida a futuro a partir de los proyectos de educación pública ajenos a los ámbitos tradicionales de formación de las elites.
Fil: Salvatto, Fabricio Gabriel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
VI Jornadas de Graduados-Investigadores en Formación FaHCE-UNLP; Ensenada, Argentina, 19-21 de octubre de 2016
Materia
Historia
Ciudadanía
Educación pública
Instrucción pública
Litoral rioplatense
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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