La interdisciplinariedad en el aula : una manera de reflejar la formación y el trabajo docente

Autores
Torres Penagos, Nidia Alejandra; Rincon Rodriguez, Juan Francisco
Año de publicación
2023
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Estás páginas presentarán algunos elementos relacionados con la experiencia pedagógica del proyecto interdisciplinar de la modalidad de humanidades, el cual es llevado a cabo en el colegio INEM Francisco de Paula Santander de la ciudad de Bogotá Colombia. Es una iniciativa valiosa, cuyo inicio se dio en el marco de la pandemia en el 2020, y que promueve la integración de saberes y el desarrollo de habilidades, de los estudiantes y muestra la preponderancia de la formación docente y la incidencia en su trabajo para lograr las metas trazadas para los procesos de enseñanza aprendizaje. El proyecto abarca tres asignaturas que son español de núcleo común, sociología y metodología de la investigación, las cuales hacen parte de la estructura curricular de la modalidad de humanidades tal como se mencionó antes. El proyecto tiene como eje temático la situación social del país dando una mirada al conflicto armado, a las víctimas de la violencia y a la construcción de memoria. Académicamente hablando, busca que los estudiantes integren los saberes y que logren encontrar una articulación de las temáticas trabajadas en las tres asignaturas y alcancen un aprendizaje significativo.
Fil: Torres Penagos, Nidia Alejandra. INEM.
Fil: Rincon Rodriguez, Juan Francisco. INEM.
Fuente
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
Materia
Educación
Interdisciplinariedad
Proyecto de aula
Trabajo docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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