Epistemología y política de la metodología interdisciplinaria

Autores
Rodríguez Zoya, Leonardo Gabriel
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina
The goal of this article is to propound a complex concept of interdiscipline, one that should be epistemologically rigorous, methodologically viable and politically critical. This implies to assume an explicit ideological position that involves a particular conception of the relation between science and society: interdisciplinary knowledge is necessary for a politics being able to intervene in complex problems affecting people life in Latin America
Fil: Rodríguez Zoya, Leonardo Gabriel. Universidad de Buenos Aires; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Comunidad de Pensamiento Complejo.
Fuente
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 4(1). (2014)
ISSN 1853-7863
Materia
Ciencias sociales
Epistemología interdisciplinaria
Metodología interdisciplinaria
Política interdisciplinaria
Problemas complejos
Interdisciplinary epistemology
Interdisciplinary methodology
Interdisciplinary politics
Complex problems
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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description Este trabajo tiene por objetivo proponer un concepto complejo de interdisciplina que sea a la vez epistemológicamente riguroso, metodológicamente factible y políticamente crítico. Esto implica una toma de posición ideológica explícita que involucra una determinada concepción de la relación entre la ciencia y la sociedad: el conocimiento interdisciplinario es necesario para una política transformadora de los problemas complejos que afectan la vida de los pueblos en América Latina
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