Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad: análisis de experiencias desde una perspectiva situada

Autores
Pozzo, María Isabel; Borgobello, Ana; Pierella, María Paula
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo refiere al uso de cuestionarios en investigaciones sobre la universidad, enfatizando una perspectiva metodológica crítica de problemáticas concretas. Luego de un abordaje conceptual, se analizan cuatro estudios de equipos y temas disímiles en los que se utilizó esta técnica. Ellos refieren al uso del cuestionario: en una investigación internacional, una cuasiexperimental, frente a un tema sensible e implementado por Internet. Las conclusiones aluden a la ambigüedad terminológica-metodológica, la importancia de leer los resultados en contexto concebidos en enfoques complejos y situados y el lugar del sesgo en la elaboración del instrumento y el análisis de datos
The article refers to the use of questionnaires in research focused on University level from a critical methodological perspective on specific issues. After discussing main concepts, four different studies as regards teams and topics which involve the use of this technique are analyzed. They refer to the use of a questionnaire: in an international research, in a quasi-experimental study, in a sensitive topic, and implemented by the Internet. The main conclusions refer to the ambiguity of concepts and methodological approaches, the importance of reading data in the production context and the bias in the survey design and the data analysis.
Fil: Pozzo, María Isabel. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE/CONICET-UNR).
Fil: Borgobello, Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas / Universidad Nacional de Rosario.
Fil: Pierella, María Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE).
Fuente
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, 8(2), e046. (2018)
ISSN 1853-7863
Materia
Ciencias sociales
Investigación científica
Metodología
Métodos de investigación
Universidades
Universidad
Investigación
Metodología
Cuestionario
Estudios comparados
University
Research
Metodology
Questionnaires
Comparative studies
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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