Ser de Clase media : Formación de clase en los residentes del conjunto residencial "Alemania" (Bucaramanga, Colombia)

• Autores: Bacca Contreras, Rafael Eduardo
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de maestría
• Colaborador/a o director/a de tesis: Garguin, Enrique; Segura, Ramiro; Hang, Julia; Vargas, Patricia
• Materia: Ciencias sociales; Clase media; Bucaramanga; Conjunto residencial Alemania; Residencia cerrada; Estrato social; Middle class; Bucaramanga; Residential complex Germany; Closed residence; Social stratum; Classe moyenne; Bucaramanga; Complexe résidentiel Allemagne; Résidence fermée; Couche sociale
• Institución: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

La presente tesis indaga sobre la formación de clase media en los habitantes del Conjunto Residencial Alemania -ubicado en la ciudad de Bucaramanga, Colombia- desde una perspectiva de estructuración social con vínculos heterogéneos y especificidades contextuales. Para tal propósito, en un primer momento se realiza un recorrido por las principales teorías analíticas sobre la categoría clase media. Poniendo especial atención a sus resonancias y usos para Latinoamérica, Colombia y la ciudad de Bucaramanga. En un segundo momento, a partir de una contextualización macrosocial, se presenta la(s) situación(es) histórica(s) de la clase media para el país y la ciudad en cuestión, relacionando a esta clase social con un vínculo particularmente significativo: las residencias de tipo cerradas. Este análisis de cambios urbanísticos y clase media en Bucaramanga esencialmente, permite dar paso al tercer capítulo. En este los sujetos, indagados con entrevistas en profundidad y teniendo como enfoque a la clase media como proceso y estructuración social, explicitan sus experiencias y apropiaciones de clase social. Desde ahí se hizo posible hallar los vínculos y manifestaciones de formación de clase media en los moradores de Alemania, visibilizando su configuración particular de clase y haciendo un aporte a este fenómeno social a nivel local y nacional.
This thesis investigates the formation of the middle class in the inhabitants of the Residential Complex Germany -located in the city of Bucaramanga, Colombia- from a perspective of social structuring with heterogeneous links and contextual specificities. For this purpose, at first a tour of the main analytical theories on the middle class category is made. Paying special attention to its resonances and uses for Latin America, Colombia and the city of Bucaramanga. In a second moment, from a macrosocial contextualization, the historical situation (s) of the middle class for the country and the city in question is presented, relating this social class with a particularly significant link: closed type residences. This analysis of urban and middle class changes in Bucaramanga essentially allows us to open the third chapter. In this, the subjects, investigated with in-depth interviews and focusing on the middle class as a process and social structuring, explain their experiences and appropriations of social class. From there it became possible to find the links and manifestations of middle class formation in the inhabitants of Germany, making their particular class configuration visible and making a contribution to this social phenomenon at the local and national level.
Cette thèse étudie la formation de la classe moyenne chez les habitants du Complexe Résidentiel d'Allemagne - situé dans la ville de Bucaramanga, Colombie - dans une perspective de structuration sociale avec des liens hétérogènes et des spécificités contextuelles. À cet effet, une première visite des principales théories analytiques sur la classe moyenne est faite. Accorder une attention particulière à ses résonances et utilisations pour l'Amérique latine, la Colombie et la ville de Bucaramanga. Dans un second temps, à partir d'une contextualisation macrosociale, la (les) situation (s) historique (s) de la classe moyenne pour le pays et la ville en question est présentée, reliant cette classe sociale à un lien particulièrement significatif: résidences de type fermé. Cette analyse des évolutions des classes urbaines et moyennes à Bucaramanga nous permet essentiellement d'ouvrir le troisième chapitre. En cela, les sujets, interrogés par des entretiens approfondis et se concentrant sur la classe moyenne en tant que processus et structuration sociale, expliquent leurs expériences et appropriations de la classe sociale. De là, il est devenu possible de trouver les liens et les manifestations de la formation de la classe moyenne chez les habitants de l'Allemagne, en rendant visible leur configuration de classe particulière et en contribuant à ce phénomène social au niveau local et national.
Fil: Bacca Contreras, Rafael Eduardo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.