Programación del ejercicio : Intervención en un alumno con el síndrome de Klippel-Trenaunay-Webber (KTW)

Autores
Sangiorgio, Agustin
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Lezcano, Romina
Herrera, Claudio Gabriel
Casas, Adrián
Descripción
El siguiente trabajo presenta el desarrollo y la planificación del entrenamiento en un alumno con el síndrome de Klippel Trenaunay a partir de la consideración sobre las dificultades y riesgos que este síndrome le presenta. Dado lo que el síndrome abarca ,se plantea un trabajo concientizado en las recomendaciones dadas hacia las diferentes afecciones que el alumno presenta. Una vez realizada una puesta en común de las distintas recomendaciones y su combinación se plantea un plan de trabajo a largo plazo con el fin de mejorar la fuerza en conjunto con las demás capacidades motoras de la persona con los cuidados que ello conlleva.
The following work presents the development and planning of training for a student with Klippel Trenaunay syndrome, considering the difficulties and risks that this syndrome presents. Given what the syndrome encompasses, a conscious work is proposed in the recommendations given for the different conditions that the student presents. Once the different recommendations have been put together and combined, a long-term work plan is proposed in order to improve strength and other motor capacities of the person .With the care that this entails.
Fil: Sangiorgio, Agustin. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Materia
Educación física
Entrenamiento
Klippel Trenaunay
Salud, Síndrome
Planificación
Vascular
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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The following work presents the development and planning of training for a student with Klippel Trenaunay syndrome, considering the difficulties and risks that this syndrome presents. Given what the syndrome encompasses, a conscious work is proposed in the recommendations given for the different conditions that the student presents. Once the different recommendations have been put together and combined, a long-term work plan is proposed in order to improve strength and other motor capacities of the person .With the care that this entails.
Fil: Sangiorgio, Agustin. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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