Quality and quantity revisited

Autores
Piovani, Juan Ignacio; Beigel, Fernanda
Año de publicación
2015
Idioma
inglés
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Este trabajo se propone discutir el enfoque metodológico cualitativo de Jack Katz en su marco histórico de producción. De este modo, se pretende analizar la relevancia actual de estos debates y su impacto en la problematización de la dualidad "cualitativo-cuantitativo". Revisitar las ideas de Katz y complementarlas con algunos comentarios críticos sobre los límites, usos indebidos y los sesgos de las cuatro erres (representatividad, reactividad, fiabilidad y reproducibilidad) en la investigación cuantitativa supone una importante contribución a la comprensión del valor de la investigación cualitativa en sus propios términos. En muchos sentidos, las ideas metodológicas de Katz anticiparon desarrollos posteriores.
This paper attempts to discuss the qualitative methodological approach of Jack Katz in its historical framework of production. In doing so, we aim to analyze the actual relevance of these discussions and their impact in the qualitative-quantitative dilemma. Revisiting Katz's ideas and complementing them with some critical remarks about the limits, misuses and biases of the four R's (representativeness, reactivity, reliability and replicability) in quantitative research implies a significant contribution to the understanding of qualitative research's value in its own terms. In many ways, Katz's methodological ideas anticipated later developments.
Fil: Piovani, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Method(e)s, 1(1-2). (2015)
ISSN 2375-4753
Materia
Ciencias sociales
Investigación cualitativa
Jack Katz
Representatividad
Reactividad
Fiabilidad
Reproducibilidad
Qualitative research
Jack Katz
Representativeness
Reactivity
Reliability
Replicability
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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This paper attempts to discuss the qualitative methodological approach of Jack Katz in its historical framework of production. In doing so, we aim to analyze the actual relevance of these discussions and their impact in the qualitative-quantitative dilemma. Revisiting Katz's ideas and complementing them with some critical remarks about the limits, misuses and biases of the four R's (representativeness, reactivity, reliability and replicability) in quantitative research implies a significant contribution to the understanding of qualitative research's value in its own terms. In many ways, Katz's methodological ideas anticipated later developments.
Fil: Piovani, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
description Este trabajo se propone discutir el enfoque metodológico cualitativo de Jack Katz en su marco histórico de producción. De este modo, se pretende analizar la relevancia actual de estos debates y su impacto en la problematización de la dualidad "cualitativo-cuantitativo". Revisitar las ideas de Katz y complementarlas con algunos comentarios críticos sobre los límites, usos indebidos y los sesgos de las cuatro erres (representatividad, reactividad, fiabilidad y reproducibilidad) en la investigación cuantitativa supone una importante contribución a la comprensión del valor de la investigación cualitativa en sus propios términos. En muchos sentidos, las ideas metodológicas de Katz anticiparon desarrollos posteriores.
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