Navegando fuera de los mares literarios: un acercamiento al universo transmedia de One Piece

Autores
Bergonce, Agustín Alejandro
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Tras más de un millar de capítulos emitidos, la historieta japonesa de Eiichiro Oda plantea un universo cuya narrativa escapa a las viñetas para expandirse hacia otros medios. Publicada por primera vez en 1997, One Piece ha logrado incursionar en diferentes soportes, permitiendo su abordaje desde una perspectiva transmedia. Con esta orientación, el presente artículo busca caracterizar cómo la obra original publicada en manga dilata su narrativa mediante adaptaciones y reversiones en múltiples medios, contemplando tanto sus productos oficiales como las prosumisiones realizadas por los fans.
After more than a thousand chapters, Eiichiro Oda's Japanese comic presents a universe whose narrative transcends the cartoons to expand into other media. First published in 1997, One Piece has succesfully ventured into different media, allowing for its exploration from a transmedia perspective. Adopting this approach, the present article seeks to characterize how the original work, published as a manga, expands its narrative through adaptations and reinterpretations across multiple media, contemplating both its official products and fan-created prosubmissions.
Fil: Bergonce, Agustín Alejandro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
Hyperborea(7), 26-39. (2024)
ISSN 2618-4397
Materia
Literatura
One Piece
Narrativas transmedia
Manga
One Piece
Transmedia storytelling
Manga
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Bergonce, Agustín Alejandro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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