¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género
- Autores
- Trotta, Lucía; Duarte, Yamila
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El presente relato recorre la experiencia transitada como equipo docente en el Seminario "Géneros y Feminismos en la Universidad" de la Especialización en Docencia Universitaria (Cohorteslas múltiples dimensiones y mecanismos que son parte del engranaje que hacen de las universidades un territorio del patriarcado. En este camino se buscó abordar las condiciones de producción y reproducción de dicho régimen, a partir de dilucidar las distintas dimensiones que lo materializan teniendo en cuenta la especificidad de las universidades como instituciones de enseñanza y de producción de conocimiento, de socialización y construcción de comunidades, como espacios de trabajo. En sintonía con la propuesta teórica, el seminario propuso una metodología de trabajo anclada en las epistemologías y pedagogías feministas. Se avanza en este escrito en una sistematización de la experiencia de modo de aportar a un análisis reflexivo sobre la potencialidad de estas perspectivas para la formación docente universitaria.
Fil: Duarte, Yamila. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Fil: Trotta, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. - Fuente
- XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023
- Materia
-
Educación
Formación docente universitaria
Epistemologías feministas
Pedagogía popular feminista - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
.jpg)
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- OAI Identificador
- oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18013
Ver los metadatos del registro completo
| id |
MemAca_98943273886c07ab96ed5da295fb09fe |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18013 |
| network_acronym_str |
MemAca |
| repository_id_str |
1341 |
| network_name_str |
Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
| spelling |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de géneroTrotta, LucíaDuarte, YamilaEducaciónFormación docente universitariaEpistemologías feministasPedagogía popular feministaEl presente relato recorre la experiencia transitada como equipo docente en el Seminario "Géneros y Feminismos en la Universidad" de la Especialización en Docencia Universitaria (Cohorteslas múltiples dimensiones y mecanismos que son parte del engranaje que hacen de las universidades un territorio del patriarcado. En este camino se buscó abordar las condiciones de producción y reproducción de dicho régimen, a partir de dilucidar las distintas dimensiones que lo materializan teniendo en cuenta la especificidad de las universidades como instituciones de enseñanza y de producción de conocimiento, de socialización y construcción de comunidades, como espacios de trabajo. En sintonía con la propuesta teórica, el seminario propuso una metodología de trabajo anclada en las epistemologías y pedagogías feministas. Se avanza en este escrito en una sistematización de la experiencia de modo de aportar a un análisis reflexivo sobre la potencialidad de estas perspectivas para la formación docente universitaria.Fil: Duarte, Yamila. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Trotta, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.2023info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18013/ev.18013.pdfXIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacióninstacron:UNLPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2026-04-01T11:32:12Zoai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jev18013Institucionalhttps://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/Universidad públicahttps://www.fahce.unlp.edu.ar/https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/oaiserver.cgimemoria@fahce.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13412026-04-01 11:32:13.808Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónfalse |
| dc.title.none.fl_str_mv |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| title |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| spellingShingle |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género Trotta, Lucía Educación Formación docente universitaria Epistemologías feministas Pedagogía popular feminista |
| title_short |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| title_full |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| title_fullStr |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| title_full_unstemmed |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| title_sort |
¡A despatriarcalizar! la formación docente universitaria en clave de género |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Trotta, Lucía Duarte, Yamila |
| author |
Trotta, Lucía |
| author_facet |
Trotta, Lucía Duarte, Yamila |
| author_role |
author |
| author2 |
Duarte, Yamila |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educación Formación docente universitaria Epistemologías feministas Pedagogía popular feminista |
| topic |
Educación Formación docente universitaria Epistemologías feministas Pedagogía popular feminista |
| dc.description.none.fl_txt_mv |
El presente relato recorre la experiencia transitada como equipo docente en el Seminario "Géneros y Feminismos en la Universidad" de la Especialización en Docencia Universitaria (Cohorteslas múltiples dimensiones y mecanismos que son parte del engranaje que hacen de las universidades un territorio del patriarcado. En este camino se buscó abordar las condiciones de producción y reproducción de dicho régimen, a partir de dilucidar las distintas dimensiones que lo materializan teniendo en cuenta la especificidad de las universidades como instituciones de enseñanza y de producción de conocimiento, de socialización y construcción de comunidades, como espacios de trabajo. En sintonía con la propuesta teórica, el seminario propuso una metodología de trabajo anclada en las epistemologías y pedagogías feministas. Se avanza en este escrito en una sistematización de la experiencia de modo de aportar a un análisis reflexivo sobre la potencialidad de estas perspectivas para la formación docente universitaria. Fil: Duarte, Yamila. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Trotta, Lucía. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. |
| description |
El presente relato recorre la experiencia transitada como equipo docente en el Seminario "Géneros y Feminismos en la Universidad" de la Especialización en Docencia Universitaria (Cohorteslas múltiples dimensiones y mecanismos que son parte del engranaje que hacen de las universidades un territorio del patriarcado. En este camino se buscó abordar las condiciones de producción y reproducción de dicho régimen, a partir de dilucidar las distintas dimensiones que lo materializan teniendo en cuenta la especificidad de las universidades como instituciones de enseñanza y de producción de conocimiento, de socialización y construcción de comunidades, como espacios de trabajo. En sintonía con la propuesta teórica, el seminario propuso una metodología de trabajo anclada en las epistemologías y pedagogías feministas. Se avanza en este escrito en una sistematización de la experiencia de modo de aportar a un análisis reflexivo sobre la potencialidad de estas perspectivas para la formación docente universitaria. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia |
| format |
conferenceObject |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18013/ev.18013.pdf |
| url |
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.18013/ev.18013.pdf |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO; Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, La Plata, Argentina, 20-22 de septiembre de 2023 reponame:Memoria Académica (UNLP-FAHCE) instname:Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación instacron:UNLP |
| reponame_str |
Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
| collection |
Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
| instname_str |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| instacron_str |
UNLP |
| institution |
UNLP |
| repository.name.fl_str_mv |
Memoria Académica (UNLP-FAHCE) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| repository.mail.fl_str_mv |
memoria@fahce.unlp.edu.ar |
| _version_ |
1861281127151435776 |
| score |
12.822162 |