Implementación del TIF y resignificación del trabajo docente : el caso de la licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de La Plata

Autores
Torres, Margarita Eva; Genoud, Gelly; Di Meglio, Mariela
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El trabajo que aquí presentamos se enmarca en el proyecto de investigación TIF: Imaginarios, desafíos y posibilidades en la producción y comunicación del conocimiento en la universidad, que se propone producir y sistematizar información vinculada a las implicancias institucionales derivadas de la implementación del Trabajo Integrador Final (TIF) como requisito para la graduación de los estudiantes de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, que se incorpora con la reforma del plan de estudios de 2012. La inquietud que nos lleva a explorar este proceso de implementación tiene que ver con el hecho de que quienes participamos en él, hemos estado a cargo de la cátedra que se creó, Taller de Producción Textual, como espacio específico para que los estudiantes se acerquen a algunos saberes necesarios para su realización. De esta manera, pretendemos que los análisis realizados en el marco de esta investigación sirvan para fortalecer las estrategias institucionales.
Fil: Torres, Margarita Eva. Facultad de Psicología - UNLP.
Fil: Genoud, Gelly. Facultad de Psicología - UNLP.
Fil: Di Meglio, Mariela. Facultad de Psicología - UNLP.
Fuente
XI Jornadas de Sociología de la UNLP; Sociologías de las emergencias en un mundo incierto, Ensenada, Argentina, 5-7 de diciembre de 2022
ISSN 2250-8465
Materia
Sociología
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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