Planificar situaciones de lectura y escritura en una secuencia para estudiar las migraciones : Rastros de la construcción de saber en las escrituras de los niños

Autores
Castedo, Mirta
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Castedo, Mirta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fuente
M. Castedo, C. Broitman e I. Siede, Comps. (2021). Enseñar en la diversidad : Una investigación en escuelas plurigrado primarias. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, p. 197-257.
ISBN 9789503419946
Materia
Educación
Enseñanza primaria
Didáctica
Métodos de enseñanza
Lectura
Escritura
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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