¿Desigualdades injustas? Transformaciones y continuidades del contexto pos-progresista en America Latina

Autores
Assusa, Gonzalo; Kessler, Gabriel
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo compara la reducciónde brechas de desigualdad social y sus percepciones entre el progresismode inicios del siglo XXI y la década de los noventa. explorandolos cambios y continuidades estructurales del neoliberalismo y el roldel Estado en la región. Destacan cómo los gobiernos que dieron un viraje a la izquierda consolidaron lo que los autores consideran mejorasen el mercado de trabajo, avances en la ampliación de la redde seguridad social y la reducción de la pobreza y la desigualdad, encontraste con los sectores "ganadores" que aprovecharon y se beneficiaronde estas políticas. Dado el carácter histórico de los cambios ycontinuidades de época que enmarcan las transformaciones estructuralesy sus percepciones de la justicia distributiva, los autores adviertensobre los peligros de la legitimación de la injusticia distributivay sus repercusiones en los propios beneficiarios de las políticassociales, por el carácter sistémico y global de la propia "percepciónde justicia distributiva".
Fil: Kessler, Gabriel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Fil: Assusa, Gonzalo. CONICET / Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Humanidades.
Fuente
S. Stalin Herrera, C. Molina y V.H. Torres Davila, Coords. (2020). Ecuador: Debates, balances y desafíos post-progresistas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, p. 443-472.
Materia
Ciencias sociales
Desigualdad
Justicia distributiva
América Latina
Política
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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